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以提升大学生文化自信为目的的高校汉服社团培育方法研究 - 草稿

以提升大学生文化自信为目的的高校汉服社团培育方法研究 - 草稿

作者: 柔立 | 来源:发表于2017-11-21 16:17 被阅读0次

    一、研究内容

    1.提升大学生文化自信的重要意义

          文化自信是一个民族或国家在时代变革中既能保持自我又能面对世界的标识。由于经济全球化、社会转型的深入,现代文化与传统文化、中国文化与外来文化、精英文化与大众文化既共生吸收又冲突斗争,形成多元文化现象。在多元文化的相互激荡中,价值观尚未完全确立而又处在知识和文化前沿地带的大学生如果没有正确的文化鉴赏和选择能力,就可能会在价值取向、政治信念上出现偏差,极大地影响对民族文化的自信。因此,在多元文化背景下提升大学生的文化自信,是新时期高校育人的必然选择。

    2.综述,提升大学生文化自信的方法,有什么缺点和不足,针对不足引出可以通过汉服社团培育自信研究

    3.通过培育汉服社团培育自信的研究现状,做过的长处和不足

    汉服,顾名思义也就是汉装,它是中华民族的传统服饰,有着四千多年的历史,是从黄帝即位到明末期间,围绕着华夏礼仪文化这一中心,通过历代汉人王朝推崇礼仪、象天法地而形成的千年不变的礼仪衣冠体系。但令人遗憾的是汉服这一优秀的传统文化出现了中断,造成汉文化没有能够继续在社会上传承下去[1]。汉服社,指的是在汉服社社长带领下的全体社员组织起来的学校社团。为了弘扬中华民族传统文化,当代高校校园中一些喜欢汉服、喜欢汉文化的同学自发地组织起来,成立了形式各样的汉服社。他们会在特殊的节日庆典里组织各种各样的活动,例如穿汉服、举行成人加冠礼,使得校园内涌起了一股汉服风。这不仅能够活跃当代高校校园文化,丰富学生的业余生活,扩展学生的视野,更重要的是对汉文化的弘扬,使得汉文化能够在校园环境中对学生产生潜移默化的影响,让学生更多、更深的了解汉文化,以此来弘扬中华民族的传统文化。但在现阶段,汉服社总体来说是学生自发组织起来的,在当代高校中的发展还不是很成熟,难免会遇到各种各样的问题。

    4.提出本研究的目的和思路

    二、研究内容(想怎么做)

    有框架(理论基础,方法,有理有据,有创新)

    三、预期研究目标(成果)

    四、创新点

    视角、方法、途径

    五、研究路线(具体怎么做)

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