最夸张的是当年美国有一个华裔女性叫蔡美儿，写了一本书叫《虎妈战歌》。说教孩子就是要盯死他。你盯得越死，这个孩子将来越有出息。因为孩子根本不知道他需要什么，只有我们知道他需要什么。所以，现在看起来他不高兴，但是将来他一定会感谢你。就是这么一套理论形成的，叫作密集型教育。也就是说父母和家长对于孩子的关注越来越密集。这是一个社会现象，不光是亚洲人这样。
所以，这两个教授就说，为什么现在席卷全球的这一股直升机父母的教养方式，会如此的普遍？原因是什么？背后的这个驱动力究竟是什么？实际上所有教育方式的改变和经济有着非常大的关系。就是为什么我们会那么使劲地去教孩子。
如果在工厂里边当工人，升到工程师的过程和教授一样。都按照级别来。那么整个社会的人就不会那么焦虑。大家觉得我的孩子上大学也好，不上大学也好，回报反正都差不多。
这时候大家的教育方式就趋于松散、趋于放松，也不会挑学区房，老师的压力也没有那么大。
但是反过来，当社会收入差距开始拉大，一个人能够月收入几十万，甚至上百万。而有些人却只有两三千，三四千。生活的差距就太大了，人们慢慢观察到，教育的投资回报很大。也就是说，你上一个好的学校，和你上一个普通的大学，或者甚至没有上大学，你所收获的收入是完全不同的。
这个核心内容的研究说明，全球并不是只有直升机父母这一种教育方式，我们有很多种方式可以选择，前提是我们得知道，我们所处的经济环境。所以这本书不是为了让我们知道该去怎么做，而是让我们了解我们为什么会这样做。一共大概有三种最主要的教养方式：
第一种教养方式叫作专断型。就是父母有时候会对孩子进行体罚，有特别多的限制和规矩。八十年代以前，大量的家庭的教育可能就是这样。就是大声地呵斥，管着他、盯着他这种方法。现在还有很多家里边是专断型的教育方式。这种方式之下，孩子没有什么发言权，父母跟孩子之间，也没有过多的交流。父母最主要的是发布指令。如果孩子做不到的话，他会用强权来要求他一定要做到。
第二种教养方式叫作放任型。放任型有别于忽视型。忽视型就是完全不管。有的父母生下孩子以后，就忙自己的事去了。孩子从小到大，都处于被忽视状态是最糟糕的。放任型和忽视型不一样。放任型的特点是他显得很开明，他会关注孩子，但是孩子做任何事，哪怕孩子做了一些错误的事，他也会笑一笑。然后就这样，随着孩子去。这个父母对孩子是相当宽容的，是以孩子的意见为主导的这种方式。
但是权威型需要一个良好前提。要求父母有比较高的素质，权威型的父母自己得懂教育，而且也得能够控制住自己的脾气。如果控制不住脾气，就很容易变成专断型。他如果放松，他如果不去传递，不去沟通，他就很容易变成放任型。所以，权威型是在中间的，是恰到好处的一种方式。它需要有比较高的素质和对教育的理解。所有的父母在选择不同的教养方式的时候，内心有两种驱动力：利他主义和父爱主义。利他主义是孩子怎么高兴让他高兴，我就希望看到孩子开心。父爱主义是关心孩子的同时，认为其自主权有时应受到限制。
父母和孩子在许多方面存在分歧，但如果要挑出最重要的一个，就是如何在当下乐趣和对未来投资之间做出权衡。更多时候，父母做出某些决策仅仅是觉得它们看上去似乎是正确的，并没有深入思考为何如此。另外知道，代际受教育水平具有很强的延续性：无论教养方式如何，受过良好教育的父母的子女接受良好教育的可能性更高。
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