坚持以生命高于一切，以保障师生安全和减轻财产损失为目标，建立健全处置消防灾害事件的长效机制，按照统一指挥高效应对原则，在学校统一组织下开展消防演练，确保我校师生和学校财产安全。应急目的:通过本次消防紧急疏散和消防应急,进一步普及消防安全知识,提高师生面临突发灾害的心理素质,增强自防自救能力,提高团结协作精神.使全体师生面对突发性事件做到不慌不忙、沉着应对,提高应变处置突发事件与安全疏散逃生的能力。二、应急时间：2022年3月16日三、参加人员:全校教职工、全体学生四、应急机构的组成和职责:1.领导小组组 长:雷文全副组长:闫红成 员：夏龙国 尹发军 付宗念 代福慧 万龙陈茂春 邓世贵 姜泽坤 2.主要职责:(1)为了确保本次紧急疏散应急成功,学校成立紧急疏散应急领导与指挥小组,名单如下:付宗念（全面指挥,并负责学生到操场时集中讲解等）夏龙国（负责应急前的各项准备检查、疏散路线的指挥以及拍取照片照）雷文全(负责在五年级六教室门口维持秩序)、姜泽坤负责在一年级、二年级、三年级、四年级教室门口维持秩序)、马雪芹和陈代聪(负责在幼儿园教室门口维持秩序)，各班班主任（负责师生消防安全知识与疏散逃生知识的宣传、应急信号，带领本班学生沿逃生路线向紧急疏散集中场地集中）。所有成员如果在其他班级授课，请先疏散本班级学生，然后迅速到达自己的岗位，确保应急不出任何安全问题。五、应急前准备:1.学校紧急疏散应急领导与指挥小组负责制定《龙井小学消防紧急疏散和消防应急预案》,并将应急预案向全体师生进行宣传。2.学校消防紧急疏散和消防应急领导与指挥小组负责对各班疏散通道和设施进行一次全面的检查,发现隐患及时处理。3.利用主题班会等形式,对全体师生进行一次消防疏散应急和消防知识培训,使每一位师生掌握疏散逃生的办法和自防自救知识。4.科学设置疏散逃生路线,以班级为单位开展一次以熟悉疏散线路、掌握正确的火灾逃生方法为主要内容的练习。六、紧急疏散应急程序设置:（一）发布突发事件紧急疏散信号——紧急疏散警报.听到紧急疏散警报,领导与指挥小组成员各就各位,组织学生做好紧急疏散准备,并教育学生迅速离开教室,到疏散集中场地集中排队。（二）紧急疏散，各班把学生排队撤出,不得互相拥挤。（三）各班班主任按学校设置的学生紧急疏散路线组织学生科学迅速地向安全区疏散,同时,要时刻注意学生疏散途中的安全,防止有学生掉队.到达疏散集中场地后，班主任要及时清点学生人数,并上报，操场集中的顺序依次为：（面对学校舞台时，从左边往右边：幼儿中班、幼儿大班、五年级、六年级、一年级、二年级、三年级、四年级）。（四）各班班主任要认真维护学生在疏散集中场地的纪律,教育学生不要惊慌或大声喧哗。（五）待紧急疏散铃声解除后,进行消防灭火应急,然后各班按次序返回教室。
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