钱理群教授在回忆自己读书生活时说：“做任何事，刻苦的结语，常常是两个字：及格，兴趣的结语常常也是两个字：出色。”
这对我们的教育有很大的启示。
孔子说，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”兴趣是最好的老师。道理我们都懂。
对学生的学习，如果他能在老师的引导下，对学科知识产生兴趣最好，但是这发生的概率是极小的。对大多数学生而言，学习并不是一件快乐的事。我们老师通常给学生灌输的是头悬梁锥刺股的苦学精神。苦学的确有用，但是远远不如激发学生的学习兴趣，让学生产生内在的学习动力效果好。那些在学业上取得成就的学生，一定是从苦学中寻找到了学习的乐趣。
今天晚自习上了二班的课，感觉很累。学生普遍学习积极性不高，很被动，更谈不上什么学习兴趣。对于这些学习基础差，学习激情不高的学生，该如何调动他们的积极性？这是一个历久弥新的话题。
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本文标题：唯有兴趣，方可出色
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