一直是个表达欲很强的人，以前微信里偶尔忍不住会发表一些或长或短的想法，但是却很难静得下心来真正去写点东西，感觉提笔太困难。而最近一段时间，连手机都不想看了，更不用说发圈，随手一翻，朋友圈都沦陷在广告里了，根本没有人会静心下来写一段话，也没有人有耐心认真去看一段话，社交网络的浮躁似乎能穿越手机屏幕席卷到每一个人。早几天突然想每天写点什么，就当自己和自己的对话。可能写作是可以静心的。无意间就看到一个写作链接，然后看到了简书，最关键在这里，谁都不认识我，我可以畅所欲言的表达，于是我来了。
希望以后的每一天能坚持写点什么，让自己一直强烈的表达欲有一个发泄地，而不至于哪天自己把自己憋死。又或者给自己的人生一些记录。以后闲来无事，拿来看看，也好知道自己是如何慢慢成为另一个自己的。
关于写东西这回事，从小到大，经历了一段这样的过程；
从有记忆的读书时代开始，似乎自己在这一方面还是有天赋的，小学时写日记，写作文都表现不错，成绩优异。而在初中时代，也因为这个出尽了风头，虽然当时自己并不觉得有多特别。初一时，被老师安排作为新生代表写发言稿，并且在开学大会上演讲。语文老师也会把我的作文当作范文在班上念读。记得初三转学到另一所初中，有一次作文被老师当成范文朗读了，而且还被隔壁班的班主任拿去在他们班朗读。这个班主任还在大会上提到了我：形容我是”洋鬼子“，提着洋枪洋炮就把其他人干倒了。也正是因为他这个如此生动的比喻，所以到至今我还都记得。但是到现在我还是不知道自己到底哪里写的好，更不觉得自己有什么技能，每次只是把它当作业去完成而已。虽然我已经不记得当时写了什么，但是永远记得当时的两个情景。有一次是我和几个玩得好的女生去上厕所时，无意间发现了一个秘密，我们在一棵大树旁发现了一个大洞，而一到下课休息的时候，我们班的几个男生会偷偷钻到这个洞里，然后就消失不见了，我们决定跟踪观察，而观察过几次后，我们发现一个更为惊人的秘密，他们钻到的那个洞里原来是在里面打牌赌博。对于当时的我们来说，这个简直像现在的侦探大片。然后我把这个”侦探故事“写进了作文里。至于后续我就不记得了。还有一个情景是，在我初三转学的新班级里，和我一起转来的语文老师也是我原来班级的地理老师，老师为了公平的选出语文课代表，设置了一道即兴作文题，让我们第二天交上来，以作文分数的高低来判断。而我当时那片文章还是最后时刻在寝室被窝里打着手电赶出来的，因为不知道要写什么，最后来了点灵感就赶紧写了点东西应付。没想到老师居然点评说写得特别好，尤其是对人物那一刻的细微描述，还当着全班人的面朗读了，其实我现在都有点怀疑老师是不是因为我转到陌生环境，为了鼓励我才这么说的。
而进入 高中后，这种状况发生了翻天覆地的变化，当时考进去的大多都是尖子生，同时再也不会有老师像初中那样去鼓励你了，因为大家个个都很优秀。巨大的落差让我产生了很大的排斥感和沮丧感，于是写信给另一个学校的好友便成了我日常的精神寄托，每次四五页的信纸都被写的满满的。而寄出去等待回信也是一种支撑自己的希望。虽然状态不好，但是由于好友的鼓励，自己语文成绩也在全班算是可以的，但是最糟糕的状态发生在高三，高三引入了议论文体，议论文讲究的是逻辑，素材，论点论据，而我一直擅长的是写记述类型的，第一次初写的时候，成绩非常不理想，当时语文老师当场把写作不合格的同学名字在全班公布出来了，这对于之前深受老师“宠爱”的我来说，简直是瞬间从天上掉到了地上。当时不懂事的我，坚定的的觉得这是语文老师对我的一种羞辱，连他上课都不想听，觉得他说的每一句话都刺耳。对人有了排斥后，难免看待事情会有失公允，有一次我觉得自己受了很大的委屈，具体是什么事情，不记得了，只记得在一次月考中，我抱着一股要给自己伸张正义的愤慨之气，拿着作文借题发挥，洋洋洒洒写了1000多和题目完全无关的文字，旨在表达自己的委屈之情，同时批判语文老师的偏心。当然，那场作文的结果是不及格，我也不知道一直被认为是乖乖女的我，当时怎么会有这么大的勇气做一件如此胆大妄为的事。在临高考的几天，语文老师单独找我说了一句话：无论你平常怎么看待老师，都可以，但是千万不要拿你的高考意气用事。那一刻，那么多天的委屈和愤恨才被化解。
我永远记得当年高考语文作文题是“诗意地生活”，文体就是自己最担心的议论文，因为知道这个一直是自己的弱项，我当时是先把作文写完，才去做其他题的。当时真的是硬着头皮，搜索完脑子里所有能记住的论据，拼凑写完的。语文成绩的分数现在还记得101分，对于150分的总分来说，对于之前语文一直是我的优势上来说，肯定是不理想的，但是另一方面也值得肯定，那段折磨我那么多天的黑暗岁月，也随着最后的一篇考题作文而永远结束了！
而到了大学，写东西的机会少了，但是由于语文的功底，自己在考研时专业管理课的分数还是考得很不错的。因为里面会涉及很多要去写和论述的东西。而参加工作后，一段时间内是非常厌恶任何和文字相关的东西，一听到要写东西都是拒绝的，以至于很多人都不相信我是文科生。为数不多的文字，就是自己出去旅行时会偶尔写一些旅行感想。清东西时，当重新偶然翻到那些旅行感想时，才会想起原来自己曾经经历过这种事情，当时的自己原来时这样想的，真正算感受到了自己写的东西给自己带的快乐！
所以，文字，就像你自己年轻时，预存给自己的礼物。当有一天你把这个礼物打开时，你就会感谢当时存礼物的自己。
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