2020-06-07

一. 照镜子

早上好，美女我爱你，我真的真的好愛好爱你，亲一下，越来越接受镜子里的自己，我是值得拥有世界上最好的一切

二.自我嘉许

我要嘉许自己的勇敢，因为她让我心中的，每一个信念都由我心，像无线电一样，发射都整个宇宙，让我觉得相信的力量， 無比的窮大 ，我爱我自己！

我要嘉许自己願意承擔， 要成事由我做起，總是問自己還可以為團隊做什麼 ， 史上無敵大挑戰， 挑戰在畢業典禮的節目唱一段歌， 嘉許自己願意花時間 練唱一小段的歌， 嘉許音痴的自己突破恐懼 ，嘉許自己完全沒有剪輯經驗， 还是把這個重担接下來， 所有的不可能都把它變成可能，我爱我自己

我要嘉许自己拥有一颗童心，对世界充满好奇，充满希望，充满挑战，用乐趣去探讨世界，在每个群里面做最后的努力，因为要毕业了可以带动多少人就尽我所能去做吧！师父说要成事由我做起，不担心别人怎么看我，全然做自己，我爱我自己

嘉许自己的同时，让我看到自己越来越爱上优秀的自己。 愛到無可自拔。

感恩服務部的师姐

我会分別一些时间，但是没办法全力兼顾，因为2阶在两周就毕业了，要筹备自己组的毕业節目，还担任主持人组的副统筹，下一周又轮到秘书部的工作，还有担任10期的教练，还有自己的践行，我会尽可能分别时间，但是晚上的茶话会，对我确实有一点负担，因为几乎践行班，晚上都会有锦囊会议，或是班委会议，很喜欢跟服务部的师姐们一起战斗

三.早安励语分享

早上好，早晨，

Good morning,

今日第一励语：

It was only a sunny smile, and little it cost in the giving, but like morning light it scattered the night and made the day worth living.

一个灿烂的笑容给世界带来高价值

今日第二励语：

像孩子一样，永远相信希望，相信梦想，相信世界充满美好。

《培养有创意的下一代》

创意不是天才，天赋，不是天生的，是我们后天培养出来的，我们要培养下有创意的下一代，

创意不是画家艺术家医学家之类的。创意是解决问题，属于我们孩子解决问题的能力。

所以我们要是鼓励栽培孩子有创意的人生就从生活上的一点一滴解决问题开始。

解决问题，其中包括那个解决钱才方面。

我们父母经常有一个错误的引导，就是说钱是坏的，钱 一下子就用完了，钱是很难赚到的，钱会让自己变得很坏，骗亲人的钱啊，这些都是误导孩子对钱的观念。

      我们应该教孩子学会理财，理财最简单的方法就是。引导孩子，例如今天要坐车买面包买早餐啊，或者是买用品啊，你就教他怎么去规划这些钱，然后如果他要钱买零食，尽量就是满足他，而且给他比他想要还要多一点。让他找钱回来，现在就更有趣了，因为那个支付宝，让他们在网买东西购物的时候。让他管理好他自己喜欢的玩具出，他喜欢的书也可以拿去送人，也可以拿去卖掉给小需要的人，如果他有这样的做法，你要给他一个奖励。

如果他们生日的钱，过年的红包，让他们去管理他自己的钱，让他们学会抵制外面的诱惑。这个就是让孩子来管理他自己的财富只是非常重要的，这就有创意的一面而跟生活紧紧地联系在一起的。

总结

    第一 ，培养有创意的孩子。就是解决问题，他解决问题是体现在生活上。都要在日常生活使用，不管是化学物理学与数学。买个水果回来，假设它是酸性或者是碱性。这个就很容易理解，看个电影，听个音乐和画一副画。

博物馆画呢，都可以的。就看我们家长有没有这个心思建立，和孩子在这个沟通里面。我们没有批评评判，从多方面立体式分析。从解决问题促使孩子的好奇心。

      第二，独立性，就是学会照顾自己，照顾自己的同时还会考虑别人。 

      第三，就是允许孩子突破犯错，我允许他自己去解决问题，而不是你替他解决问题。他在放弃，气馁的时候鼓励他。不要替他去解决他的学习过程。什么年龄就犯什么错。从错误中去了解解决它面对的问题。犯错，其实是给他机会学会成长。

    最后，一定要记得认同欣赏赞美孩子，设定一系列不同年龄阶段，设定一套奖励方式，让他去探讨，对这个世界感兴趣。让他破定错误，这样就可以培养出一个与众不同的下一代。这样，你肯定可以培养出一个这么优秀的人才贡献给社会。

我们的孩子不属于我们的，我们只是为社会培养出一个有创意的下一代，孩子是属于这个社会，属于这个世界。我们要替祖国的人民栽培有创意的下一代，有创意的企业家。有创意的科学家有创意的经济家，有设创意的社会精英。有创意的下一代，离不开我们的用心栽培，我们是有责任去栽培。栽培一个有创意的下一代不是很容易的，但是我们是很值得用心做好。

改写我们的将来

改变现在的你，去追求你想要的梦想，圆人生的梦。来这世界不容易，不要有遗憾的离开这世界。3年后、5年后、10年后的你是怎么样的？现在就开始改变你的生命，去学需要学的，做需要做的。现在的你改写着明天的你，我们能改变自己，一旦我们改变现在，我们已经重写我们的将来。

四.感恩日记及感悟

1.我真的是太幸运了，感恩媛芳师姐愿意担任每周一星的分享，因为在践行的过程，总是被我们拉着走，虽然有千百个不愿意，但是总也承担下来，期待他有更多的体验，践行的好处太多了，唯有走过才能够做出更精致的分享，期待大家收获满满， 我很喜歡幫師姐做的這張海報， 彼此賦能彼此支持，做最佳的同修，實在是太幸運了 谢谢，谢谢，谢谢！

2.我真的是太幸運了，今天10期一阶的錦囊會議 ，已進行中姐姐突然要求主持人給他時間分享， 讓我覺得太幸福了， 皇天不負苦心人 ，一個一個都清楚践行的意義， 願意跟著一起輸出 ，願意跟著一起 开心， 願意跟著一起學習 ， 願意跟著一起帶動， 期待 影響 更多人用生命感動生命， 讓我感覺 好幸福啊 ！谢谢，谢谢，谢谢！

3. 我真的是太幸運了 ，我很感恩师父大爱分享，改写我们的将来话题，改变现在，去追求自己想要的梦想， 每天活在希望 ，每天活在高能量的生活，每天生活在有愛的環境 ，非常感恩遇見師父，讓我覺得 生命有意義 谢谢，谢谢，谢谢！

4. 我真的是太幸運了 ，感恩內地的男朋友每天不間斷的給我打電話，要提醒我早早休息，要有健康的身體，已經決定要做的事，就用心把它做到最好，開始構思我們的畢業典禮節目吧 ，我很感恩 男朋友一起給我好的想法跟建議，不斷的支持鼓勵著我，雖然沒有經驗但是只要肯學沒什麼學不會的 ，感恩他的付出 ， 讓我感覺好輕鬆 ，谢谢，谢谢，谢谢！

5. 我真的是太幸運了  我很感恩從6月1號開始接下新工作以來，目前時間管理還可安排，本来是打算好好放松学习的部分，但是成为一个积极主动的领导人，期待最后毕业的前夕，可以真正让更多人感受到价值，所以花了一些时间去对感染更多的人，承接所有的工作大臣，期待让我们有更多的人跳出来，谢谢，谢谢，谢谢！

每一次感恩都是一种能量加持！

五.班级共读：《人生不设限》

如果一件事情你从来都没想过就永远都不可能做到，当我们仰视着别人的精彩，是否有一丝念头:有一天，我要和他一样!不要小看意念的作用，这意念会成为人生的导航仪，哪怕千山万水、哪怕跌跌撞橦都会给指引方向。

感悟：大胆去想，脚踏实地去做，人生无限可能， 在進行的過程不斷地挑戰自己所有的不可能把不會的東西 都拿掉都會有一次經驗所以勇敢的給自己所有學習的機會

六.班級錦囊會議：

今天的锦囊会议我担任班级群的文字推送， 非常非常的挑戰，一路上完全不能放鬆，培養專注力，培養自己的各方面的能力提升，這個是一個非常好學習輸出的戰場。 无时无刻，各個角落践行都是一種能力的提升。

主题：

《植入好的建议改变习惯》[玫瑰]李燕副班主任主题分享[玫瑰]

我們必須有自我認知，才能知道我是誰，践行會讓我越來越清晰，越來越明確讓我知道，我熟悉擅長的部分， 自我催眠植入美好的記憶，改變好的習慣自我對話。

我想搞清楚，我是誰，我能做什麼，我適合做什麼，我為什麼這麼不開心，帶著這些疑惑，我就開始2017年開始自我探索的參加各種培訓班，職業規劃，還有其他吸引力法則，我還認為自我能力不足，我就出來讀了第二個碩士学会 ，在上海中心接觸的時間很短，師姐鼓勵我自我催眠要堅持住，是我們護身法寶，只要我任何的事情，我就非常聽話我也沒有懷疑。

看似简单的践行，我们要定期的作复盘，作优化，去解决各式各样的问题，把资讯变成自己的核心东西，线上的课程很多，我们要合理的安排，辨别哪些是真正需要的，而且要把他落地实践能够变成自己的东西，透过不断的服务、影响其实在形成自己优势的过程，从一阶到三阶都一直践行。

不是立马发生这么大的变化，这三个月以来状态明显的改变，现在到哪里非常的清晰，不会像以前心态的那么悲观，我会积极得寻找解决问题的方法，而且是很正面积之阳光的，所以我的生命状态生活习惯，发生非常大的变化，是我非常想要的境界。

如果自己是发电机，不是靠别人给我们电力，这样子才会持久。

很多人说过践行不是因为只是温暖的氛围， 不只是学习时间管理，我是真正用生命影响生命，也需要有技巧的、有专注力、变革能力、创造力、也要有同情心。

希望大家不断的学习去三阶、做教练、做班主任，透过服务让我们有更好的学习。

[玫瑰][玫瑰]主持刘俊峰师兄总结

1.困

2.学

3.用

4.找到自己的使命

每个人来到这世界，都是带着使命的，找到自己的使命，才是人生活着的最大价值，感恩自己遇见吸引力，感触非常的多，听他人的故事长我们自己的人生智慧，听大咖分享就象一次的心里按摩，希望大家拥有满满的能量。

[玫瑰]晓兰班主任[玫瑰]

答疑解惑及安排下周学习任务

期待我们每个人都拥有解决问题的能力，所以我们才在这里学习，不僅掌握解决问题的能力，最重要是我们心里有一个面对问题的勇气，但我们面对任何挑战的时候，会发现挑战变小，因为不管任何时候，如果你是一个勇者，所有的困难因你而退，这是我们可以坚强战胜更多的困难，因为你勇敢的面对，你发现解决问题的能力就来。

6期2阶就接近尾声

大家回顾在这6期2阶

你收获了什么

你获得多少

你体验到什么

你在每一天写作业

每天践行时你的感悟是什么

从开班到结束你自己的收获

你自己自订的目标是否达成

每个人要给自己一个目标

我来到这里学习

我有什么目标

我想让我自己成为一个怎么样的自己

我察觉到什么

我每一天的变化

我是否把工具用到生活中的点点滴滴

不管是哪一个层面

所有的工具

只有用才管用

如果没有用~就是没用

我们要把所有的工具,用在自己还有补充孩子的安全感

你的安全感如果是从专业的角度来讲,缺乏安全感,还是要去找一找,要从什么时候开始,什么时候觉察到自己没有安全感,我们要回朔第一次觉得没有安全感的时候是什么时候,还有一个,因为什么事情你觉得没有安全感？

开放地域差,线上可以加小兰班主任,解决大家心里的疑惑。

感恩小蘭兰班主任的大愛

[玫瑰]晓兰班主任[玫瑰]

安排下周学习任务

自由发挥嘉许~

给大家更多的创意

八.线下读书会：

欣赏赞美认同塑造一个全新的自我，今天的学习状况很好， 孩子一路上一直抗拒，希望可以影響這個孩子跟我們一起， 從讀書會開始吧！