我是桃州四小四（8）班的江李俊熠，在日常的学习和生活中，老师和父母一直努力地将团结友爱的意识植入到我的脑海里，将助人为乐的习惯培植到我的行为中。而我，也并没有让他们失望。
有一种团结叫——“让出自己！”
我们的班级是一个团结温馨的集体，在这样的集体氛围下，我学会了团结协作。
绿茵场上、足球框边，我们班的足球队员们已经换好球服，等待裁判的哨声响起，偌大的绿茵场将会成为我们驰骋的赛场。下午的阳光有点慵懒，冷风却强劲得很，队员们在迎风坚持，他们想用自己如火的热情驱散冬日的寒冷。冷风吹起我们单薄的衣衫，我们班的足球队员们个个摩拳擦掌，准备与兄弟班的队员们一决高下。我作为球队的一员，虽然球技不够精湛，但是在集体的利益面前，我不会退缩，无惧寒风、不畏单薄，我与其他队友们一样，换好球服球鞋，为班级的荣誉驰骋球场。
运动是人最美的样子，我一直坚信。赛场上，我奋力奔跑，冲锋、射门，一抬足、一跳跃我都觉得精神倍增。正当我劲头十足的时候，耳畔传来一阵急促的哨声，原来是我方要求换人，而我因为体力不足被换下了场。我沮丧极了，闷闷不乐，不明白自己为何被换下。幸好，老师的安慰让我豁然开朗。
我端坐在绿茵场的一隅，看球场上的队友们配合、掩护、传球、接球，相互之间配合默契，我们队渐渐占得先机。我欢呼雀跃，为他们高兴，为他们努力赢取班级的荣誉而开心。我不再黯然伤心，更不会再气馁失望，因为我知道，有更合适的队友为我们的班级而骋。
渐渐地，我明白了，当你不适合冲锋陷阵的时候，有一种团结是：让出自己，躲在他人的背后，为他人欢呼！
有一种援助是——“疏导了你，也畅通了我！”
夜幕下、马路上，如龙的车流缓缓移动，爸爸驾着车在蜗行的车龙中一寸一寸地挪移，此起彼伏的喇叭声不绝于耳。在从新杭通向广德的邱村段三岔路口处，交通拥堵，车辆停滞不前，大卡车、小汽车一辆一辆地停在马路中央，前行的路显得异常艰难。我们的车小心翼翼地向前滑动，爸爸可不想在这个时候再跟人来个“亲密接触”。我们在缓缓滑动的时候，发现如果有车暂时借用应急车道驶离正轨，拥堵状况应该会有所缓解。可是，谁来做疏导呢？我向爸爸提议，我们可以下去疏导。
我们二话不说，拉开车门走下车，爸爸到前面疏导，我在后面疏导。在众多车灯的照射下，我和爸爸一高一矮、一大一小的身影一定显得特别明亮，我心里涌起一种深深的自豪。
不一会儿，车辆一辆接一辆地从应急车道驶离过去，机动车道上的车龙开始流动，多么美妙的流动啊！“小朋友，你和你爸爸真棒！”我循声向上望去，一个叔叔露出了灿烂的笑，并向车外伸出竖起大拇指的手。
我们的车随着车流向前，我心中的激情也随着车辆向前翻涌。妈妈这时不无感慨地说：“你看，这就是你们所做的善事的回馈——疏导了别人，也畅通了自己！”
让一些习惯，渗透在细节中
渐渐地，在生活中，我开始养成一些习惯。教室里，帮同学拾起一本书、捡起一支笔；校园里，扫去一片树叶、拾起一个纸团；学习中，教同学一道题、帮老师拿本书……或许你会说：这么小的事有什么好说的！但是，帮助他人不就应该落实到生活中的细节和小事中去吗？
在以后的学习和生活中，我依然会将这些小事落实在行动中，无论是团结友爱还是帮助他人，都不是说在口中的大话，而是渗透到行动中的细节，用这些细节去感染、带动一些人，使团结助人成为生活中的一股强劲的风。
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