刘珅宏老师
16号上午
学习的过程是觉察改变的过程，无我像，破四像就是破我像，金刚经
教育工作者一定要有同理心，备课其实就是备孩子，不是备教材 讲真话是最有穿透力的，初中升高中的时候说 坚决反对分高低班，学会挣气而不是生气 先搞定老师，用掌声把老师搞定，像部队一样的训练起立坐下，盯住老师讲到精彩的地方带头鼓掌，其他同学也全部鼓掌，拿差班当尖子班来带，每个人潜力无限，把普通班带上去，老师在台下的精彩一定来自于在台下的喝彩。台上台下的互动，共同成长，教学相长。
妈妈容易只关心不尊重，尊重就是加一个请字，每一个知识点一定要落地，到哪里去要先问孩子，然后一起制定路线，如果父母不跟老师配合，老师累死也教不出这个孩子，老师一定要不断的学习，老师不太容忍别人给他讲课，老师很难把自己放下，大学学习的东西大概是三十年前的最落后的，最好学习的东西在社会上，因为要经过时间的检验，企业是最先进的，尤其是民营企业，最先进的在民办教育，走在前面的，尤其是先进的民办教育，所以老师要走出来，优秀教师跟级别无关，第一，你发现了现在教育存在的问题，你解决了哪些问题？二、你能横跨多少专业，核心竞争力在你的非专业，优秀是在任何地方在哪里都是优秀否则只能说你有特长，每个老师必须能教五门课，刘老师的书院，要求孩子做到你必须做到，没有几个老师能做到，万里挑一要成为孩子的标杆，第三条 要传道，你得达到卓越，这就是卓越。办学其实不是办学校，其实是得开家长学校，教家长，听报告永远解决不了教育的问题，听报告起到一个播种的作用，天上不会掉馅饼，如果天上掉馅饼，地下一定有陷阱。不断的指责抱怨，对方一直不改的原因是你你不接纳他
真爱：无条件不图回报
假爱：有条件图回报
看了视频，孩子对妈妈的爱是真的，妈妈对孩子的爱是有条件的，体会什么是无条件的，爸爸妈妈学习了懂我了，我就幸福了，不懂还让我听你的话，那就麻烦了，孩子听话不听话是评价一个孩子的标准吗？现在的大部分孩子一上大学就谈恋爱，其实都是在家里被父母说多了，一放开就空了，迅速找一个父亲或者妈妈的角色，不听话是个干事情，证明他开始独立了，没有人不听话只不过听谁的话，任何人都想听快乐幸福的话，想听舒服的话，需要反省的是讲话的人，不听你的话证明你没水平，必须学习提升你的水平。活到老，学到老如果不学到老没有资格活到老，这是科学院的院士说的，马太效应，优秀的越来越优秀，有钱的的越来越有钱，需要学习的越来越不学习。
刚才的短片妈妈打分底是因为妈妈加上了条件了人对爱的需求有多少种？
第一种：暗恋模型 我跟你表达爱，对方不知道接收不到
第二种：单恋 你爱我我不爱你
第三种：相爱模型 互相爱 是最幸福的
小女孩给她买最喜欢的蛋糕，满足了妈妈施爱，孩子很喜欢，第一块蛋糕给妈妈，孩子施爱，妈妈要接受，如果被爱施爱不满足，就会缺爱，给爸爸也不要，每星期都有好东西，阿爸妈妈都不喜欢只有我喜欢，再有好东西孩子就不分享了，这个时候父母就失落了。到幼儿园到小学，施爱一直都没得到满足，就把小东西带到学校里面去分享，到了初中带东西过去若给女同学就变成了早恋倾向，然后被谈话，原来早恋这么快乐幸福，如果被剥夺快乐幸福肯定不干，然后孩子就百分之百早恋了，是在老师和引导下早恋的。人要自杀一定是内心没有爱了，老师的绝招是把自己放下，请教孩子。天天被老师肯定，得到了老师的爱，无条件的付出不求回报，你创造条件更快。早恋无法进行的时候，就去网上找了，还是缺爱，网瘾孩子的引导，为了引导亲自玩游戏，玩到半夜自己也上瘾了，买的书没用，差不多二十本，得出了三个结论：
第一 严重缺爱，百分之百缺父爱，因为没有成就感，不能撕孩子的作业本，让孩子没有成就感，老师要和网络游戏比赛，看谁更有魅力，要做魅力老师，一出场，对方不知不觉就跟你走了
方法 父母陪伴孩子给孩子真爱，多参加户外活动，阴气太重，玩户外增加阳气散阴气
第二 一般那样的孩子没有什么特长，在别的方面找不到快乐幸福
方法 寻找看看天赋，培养特长
喜欢打篮球的男孩打了一个多月打腻了，不想打了就开始学习了
第三 学习差，在学习上得不到肯定赞美
方法 通过学习 还回学校的话就有救，跟老师达成共识，不停的鼓励赞美肯定。老师学会走下讲台单独鼓励。尽量不要大班表扬。多次调动内心动力。做个实验，再差的孩子一个月就过来了，去关心尊重肯定他。缺爱一定要做些事情才能满足他内心的爱
没有智慧只有善良是不够的，好心不一定能做出好事来，好人＝善良加智慧，几乎人都善良，但有时候会做成坏事。
上午第二场
老师跟孩子吵架是老师的错， 家长亦是，孩子不断的被环境否定能活到现在多不容易啊，刚生下来的孩子多么天真无邪啊！老人带孩子天生就溺爱，挡不住的溺爱，保姆带孩子更糟糕，表情动作更加麻烦
爱是灵魂的主食 爱情是最美的感受但不是高尚
爱永远有潜在的需求－被爱
失落的一角遇见大圆满，这本书
女人天生有两种需求，一是安全感 二是浪漫 女人不喜欢冒险和刺激，喜欢一起去旅游，人生只有两件事，道路的选择和角色的扮演，选择的过程是一个放弃的过程，放弃的过程是痛苦的过程，你选择的不一定是最适合你的，做任何事情一定不要急，选到合适的人更多的是智慧和缘分，浪漫需要成本的，要三个成本，精力，时间，成本，高中生可以谈恋爱，爱是一切力量和智慧的源泉，爱给你动力，如果成绩上升，肯定是真爱，凡是成绩下降的都是假爱，女的起决定性因素，独生子女给教育出了一个大难题，独生子女教育的难度是一百倍，家里面两个孩子一定是教老大，姐弟两如果姐姐一味的让弟弟，就会出现姐姐一味的忍受，弟弟永远霸王。老大带弟弟妹妹，这样培养老大，天生就是领导力，老二学会了服从，多胎教育的秘诀就是带老大，学者最害怕的是不能被金钱和政治绑架，家庭乱的原因一个是老人一个是独生子女，在中国，男孩显得比女孩幼稚，因为被过度保护，男孩比女孩大8岁到十岁才合适，男孩晚两年上学好，女孩没关系，为啥单亲妈妈能把孩子带出来些，因为只有一个男人，让孩子学会了承担，绝对的示弱，你是大男人，你要保护妈妈，从小是大男人将来是大人物，真正的爱是让孩子去担当，装傻，示弱
一个人真正的成长是心灵的成长，而不是年龄的增长，而心灵的成长，需要多做事情，要历事练心
凡是看外在吸引的男人，他是注重外表的，女人的魅力是靠内在的，靠外在吸引的男人永远靠不住，外在是有限的，内在是无限的，看得见的都是有限的，看不见的都是无限的，看见和远见，每个人自己的观点不放就是我执，凡是说自己没错的，错的一定是他。
人生不能在等待中度过，火柴火把火山型的人，火山型的人到哪里都能燃起光和热。
价值观管理的课程，什么是正确的价值观错误的价值观，孤独寂寞是自己的观念出了问题也就是价值观每天早上醒来我能站起来我就成功了，我每天都成功，跟成功没关系，健康观是只要我在喘气我就是健康的，人是活在自我观念里，只要忙了一天回来后老婆给我泡茶就幸福了，你的幸福被别人掌控了，想幸福就得自我掌控，否则价值观有问题
正确的价值观简单易行，自我掌控，学校教的很多假大空，学校的教育最大的问题是落不了地，在学校讲德育课的人德不够，讲的理论落不了地，选德行最优秀的老师讲德育课，把所有优秀的品质和习惯一起落地，
改变从离开舒适区开始的，艰苦朴素是一个人最佳的环境，一个人成长最快的方式，是在落差中成长，大成功者一定是大磨难者，释迦摩尼六年在深山里野人般的生活，开了大智慧，你给了孩子落差吗？音乐分为善乐和恶乐，要学会区分《给教师的一百条建议》，魏书生，孙岳刚，班歌就是革命歌曲，革命歌曲能量是最大的，国民党那边的音乐都是舞曲，孝亲感恩，励志歌曲，经典歌曲，那个音乐可比德育课好多了，移风易俗莫善愉乐，
认真关心自己的身体和灵魂，先自爱才能爱花爱草爱世界，改变从心开始，不是外在，内在的改变自然带动外在的改变，只有心变了外在的礼貌才会变，
爱可以提升自我价值，一个人只有找到了你的爱你才觉得有价值有意义，你证明什么就缺什么，凡是你的人生是证明给别人看，证明的人生是痛苦的人生，凡是想证明给别人看，你这种人活得比较累，真实的人生才是轻松愉快的人生，真实简单，你的人生才轻松愉快，
人来到人间第一个责任是让自己快乐的活着，这叫奉献和影响，因为你快乐了，你的身边人就会快乐。把真爱传递出去。
北京搞国学的老师的家训是谁不快乐谁就不是人！这是最朴实有水平的家训
成人有两个标准：一是独立 我不依赖别人，我也不需要别人依赖我，二是担当，就是负责任，担当的标准是不抱怨，只有做最好的自己，才能遇见最好的他人！
学会随缘，因上努力，果上随缘，没有努力的叫随便，只有随缘才能自在，不要找不自在，把自己经营成女王自然吸引来帝王男人爱自己的态度取决于你爱自己的程度，爱自己是女人一辈子的功课。
完善自我是每一个人一辈子的功课，把自己变成一个圆。
16日下午
一个人一天的行为当中有百分之九十五是习惯性的行为，只有百分之五是非习惯性的行为，成功是一种习惯，只要把一个人百分之九十五的行为培养成成功者的行为，那他就是成功的，成功没有偶然，一切都是必然，教育家也得出了结论，教育在点滴之间在潜移默化之间，中小学的教育叫养成教育，教育孩子有这样的信念，要么不做要做就做成做好，一个人坚持下去，就已经习惯成功了。现在孩子做事情有个半途而废的习惯，能把事情做到底就好，教育不要光盯着成绩，看习惯，对内树立正确的价值观，
对外培养良好的习惯，剩下的都是道具和素材。习惯是行为重复的结果，就是习惯，刘老师女儿的厕所习惯。家庭教育的书真正值得看的不会超过二十本，看书只有十分之一，上课才有十倍的效果。关键是你每天做几次，取决于数量。书法一个人每天练两小时，一个月就能练出来。字有写字的轨迹，把轨迹改掉就行了，一天长达十个小时练字，两天搞定，李阳说的，天才是重复次数最多的人就是天才。
五个习惯
1、恭敬的习惯，智慧一生。儒家讲孝亲尊师，凡是人皆需爱 凡是物也需爱 ，和老师恭敬你的心自然跟老师一起，就能学到老师的知识了，小孩子插话就是没有恭敬心，第一个能力就是听对方把话说完，原因就是我执太强。道家讲礼敬万物 ，每天礼佛敬香，拜着拜着就有恭敬心了，借假休真，休的是恭敬心。
2、利他的习惯，财富一生，其实就是舍的习惯。学会舍得，分享。李强的故事，俞敏洪的故事，女人一定要细心而大气，从分享开始。老师心中时刻有孩子。
3、读书的习惯，成就一生，从名人传记读起。给孩子树立正确优秀卓越的榜样从小孩子要立规矩，中国的家庭教育最大的问题就是没有家规，在家没有家规在学校就不守规矩，在社会就不守规则。立规矩就不能破。
4、健康的习惯，健康一生。米泉市老师三岁带儿子跑步，十几年如一日，带着儿子跑步考到清华大学，培养孩子一定要有代价。某大学教授经验，十二年如一日不看电视，孩子一进来就安安静静的，大家都在看书，孩子也看书。
5、整洁的习惯 ，幸福一生。有什么的环境就有什么样的心境。你的心乱的你的心不定，在乱的环境心情也不好。把找东西的时间节约起来做更有价值的事情。《信念的力量》刘老师的书，给青少年写的书。
价值观是由信念系统组成的，人生观世界观最重要的就是价值观，只是一观。我带的孩子有没好习惯，我是不是标杆，你的一言一行都在给孩子做榜样，不能有丝毫的怠慢，一怠慢，底下倒下一片，命好不如习惯好。数学是通过数字训练一个人的思维，思路决定出路，语文是学文化，通过英语其实是学对方的思维方式，理化生是要动手做实验，百分之百学不好，教孩子如何去实证，政史地是时空学，时空发生的事件就是政治，这三样是一体的。
对内完善自我，完善自己的目的是善待别人，也就是对外善待别人，
真爱和溺爱的问题
真爱 ：有原则 有界限 有尊重
溺爱：无原则 无界限 无尊重
每个人都有为人处世的原则，就像树和树之间有距离，给对方充分的空间成长，也给了自己充分的空间成长。原则就是规矩，在家一定要有家规，然后家训家学，
六岁之后孩子就可以跟父母分房睡了，这是孔圣人的观点，六岁分房七岁上学
溺爱，包办型和放任型，家庭的监狱，社会的敌人，
包办就是代替，替代分为三种
思维的替代：一般文化水平高的容易犯这错误，只要一替代就完了，比如东西掉了之类的，自己的事情自己解决。剥夺孩子思考和成长的权利情感 行为，刘老师的女儿就初中才问了一次问题。
要想数学好，每天多做五道题 如果不会了，憋三天再来问，教育孩子要坚持正确的行为必须花所有的心思
情感的替代
肾虚症状 少智慧 阴虚火旺，研究黄帝内经，现在的孩子全部都有轻微的心脏病，饭量减半，运动量增大，脾喜欢运动，现代孩子的病几乎都是撑出来的病，合理饭量
行为的替代 孩子是无能的
溺爱的原因
1、时代的背景－匮乏
再苦不能苦孩子，是错误的，德国，再富也不能富孩子，享福消福，福尽命亡，体验式的教育很重要，
2、文化背景－不能自爱
3、隔代抚养－
责任感缺位、老人对死亡的恐惧、“内在小孩的投射”、争宠、补偿心里、传宗接代……
深圳老师，小学语文特级教师，退休后说辅导孙子，小学很好，初中就不行了，不爱学习，强压下的教育挖掘不了自身积极力量，后来得了自闭症，到了书院睡了两天，天天指挥他忙这忙那，后来带他练太极拳，调过来了，现在不自闭了。
人最怕心愿未了死亡来临，这是对死亡的恐惧，让每天当生命中的最后一天，让每一分每一秒活出精彩，那才叫精彩的一生，每天都不留遗憾，我做的都是重要的事情最有价值的事情，我们要好好的活着，因为会死很久很久。
生命的价值在于体验，成功者勇于尝试，老人带孩子对死亡的恐惧，这也不能动那也不能动，
心理学研究发现，所有的限制都是诱惑，只有让他尝试让他动
在男人里面我爸爸最好，在女人里面我妈妈最好
溺爱的恶果
1、依赖 粘人、好动、软弱
培养了一群啃老的人，好动的孩子生理的角度是肾虚，还有心里的要求得不到满足，无能肯定软弱
2、自卑－恐惧、愤怒、伤人
愤怒的背后是恐惧，自卑的另外一个表现是自负，所有自负的人内心都有深深的自卑，我不行我也瞧不起你，用傲慢无礼来伤人
3、任性－无情、自私、自大，
心理学的原理：你对什么付出就对什么有感情，你付出多少心血就有多少情感。
案例：对一个地方呆了三年以上都有情感，我们对孩子的情感太深太深了！孩子对父母没有太多付出，所以没那么深的情感。我们舍不得让孩子为父母付出，你给的越多这个人越没有感恩之心，家庭不配合，教师无法教育。学校变成了洗脚城，牌照录像录音啥的，洗一次脚就感恩了吗？有很多事情可以做啊！传统文化搞得乱七八糟的，要培养感恩之心，根源在父母身上，让孩子倒杯水开始，请求是尊重，说谢谢！说谢谢是教孩子感恩，过两天能不能帮妈妈洗碗接着洗菜，煮饭，炒菜等等，这才叫正确的教育。让孩子多做家务就是对家庭有责任，将来对家庭的感情就深。让孩子对学校付出，将来就对学校有感情。
寒门出孝子，逆境生智慧
为什么雪凤能对自己的养父那么孝顺？
为什么雪凤那么贫穷能考上重点大学，成绩优异？
因为得到了父亲的真爱，寒门出孝子，因为家庭给不了太多孩子东西，所以孩子拼命付出家庭，付出越多越有感情，应该是付出出孝子，智慧是对父亲的爱，让她拼命的学习救父亲，不是逆境，是爱，爱是一切动力的源泉。真爱生智慧，付出出孝子，孔子是《给教师的一百条建议》《把爱心献给孩子》，一定要看这本书，是教师的圣经，苏赫姆林斯基，五十多岁活活的累死了。教育的真谛是爱，爱的真谛是完善自我。老师是孩子的精神支柱。跟孩子一起学习一起玩乐，做孩子的朋友，让自己成为孩子的偶像。你越不让他干他越干。
16号晚上
情绪越大智商越低，肝重失调，他想做做不到，用他的标准来衡量，努力选出顺眼的，很多方法用了一段时间会疲劳，老师要把自己放下，多请教学生，把好作品放上墙
成功学的公式
潜能开发，等等，都学过，激励法只适合25岁以下的年轻人，老师写了184个梦想，天天喊，喊完洗冷水澡，把自己一身病，后来越养生把自己调好。
成功＝心态是50＋能力30＋知识20
能量大于能力大于知识
能力是自己解决问题的技能，走到哪里都给别人带来压力，因为一眼能看到别人的缺点，他做得比别人好，有能力是浪费
能量是号召别人解决问题的影响力，总是能够发现别人的优点，能够用人所长，及时给别人带来幸福，走到哪里都被人喜欢
张飞有能力，刘备是有能量的人
张飞是杀猪卖肉的，就是因为遇到刘备有能量的人，张飞如果遇不到有能量的人，一事无成。跟谁干，谁跟你搭建平台？有能力的人千万小心，怀才不遇是有能力。
学校教育把知识方面下的功夫太多了，
占了百分之九十五，培养高能量的人就是恭敬利他担当，只有心态和能力方面下功夫才能培养大人才。能量有多大才能做多大的事情。我们不缺张飞关羽，缺刘备。
回去该怎么做？
去掉知识的重要性，作业的目的是把知道变成做到，怎么做都可以。
家庭教育，传统文化，我有过的弯路告诉你，你就别走了，把别人的经历拿过来用，然后快速的走向成功。
知识改变命运这句话是错的，以前是对的，现在信息量太大，网络让知识的渠道多，知识改变不了，主要是如何运用知识，一个知识我一通百通就能改变命运，用成功的心态培养一大批人才出来，我们的民族和社会才有希望，鲁迅写的文章，《呐喊》一个人，
母爱与性爱的区别
一、过程的区别
二、性爱是从分离到一体
家庭称为孩子的第二个子宫，家族的问题是遗传的问题，轮回的问题，业障的问题，一定有你解决不了的问题，天下所有的爱是与聚合为目的，而父母对孩子的爱，是以分离为目的，离开家，报效祖国，回馈社会。这一生你和孩子在一起的时间有多少？尊重孩子的选择，每个人都有自己的人生道路，人生选择。
18岁做亚服中国老师，三千元钱，抽出三分之一给父母，有没孝心有没生存能力，才决定人是否成功。
心态最重要，在学校里面所有功课是满分只占百分之二十，学霸的故事，新疆语文状元，生活能力为零，不是刘老师的能力，是她自己的心态，因为男朋友在北大，加上基础好，上大学后，一个月时间看了十几年没看过的电视剧，用了整整三个小时做了咨询调整，大学里面跳楼的几乎都是名牌大学，然后能力为零，
十岁男孩，打枪，把尊重变成习惯，原则坚持到底，叫滚不滚，最后把枪都借回来了
（二）性质的区别
1、母爱非排他性
2、性爱具有排他性
汶川地震女警察的故事，奉献爱心让全世界看得到，连提三级
1、母爱具有高尚性，
2、性爱掺杂自私性
人与人之间爱的种类
有爱 恋爱 亲爱
1.友爱的对象是广泛的
2.恋爱的对象是单一的
恋爱和亲爱的区别
恋爱是婚前的爱，亲爱的婚后的爱
九：如何用爱创造奇迹
1、情感的表达 爱能穿越理智
2、无条件的表达
爱的前提是尊重
学好三年，学坏三天
尊重别人的选择，每个人都是独立个体，我们无权干涉
觉得很好，下载了很多东西，看着很好，还是记不住，
尊重：把选择权优先交给他人，尊重的目的是给自己一个让对方尊重的机会，落地就是加个请字，把要求表请求，把说教变请教。
十一 爱的本质是 信赖 一路信赖 感恩常在
天底下最愚蠢的女人就是让男人猜，智慧的女人把自己变得越来越简单，像水晶一样透明，让男人放松安心。
疑心是对他人的不信任
吸引力法则在传统文化就是感召
我不问你不说叫距离，我问了你不说叫隔阂，我问了你说了叫尊重，我想问你想说叫默契，我不问你说了叫信赖
仁义礼智信，是五常，信在最后是兜底是最重要的，人无信无以立，孩子即使作弊也相信，外在靠法律，内在靠最爱的人的信赖，信赖的力量非常强大，会产生非常强大的自我约束力。信对应的是土，五行里面，
信为道源功德母，长养一切诸善根
信来载功德，脾胃不好是信出了问题，我相不相信一个人跟别人无关，其实是跟自己有关。警察叫小偷送钱给朋友，信赖的核心是自信，跟对方做的好没关系，女儿的故事，总问：你相信我吗？父母的信赖让孩子产生自信，父母的肯定胜过亿万人的掌声，是对结果的永不放弃，你相不相信你的丈夫妻子跟你自不自信有关系。
人生就是游戏，游戏不遵守规则，就是人生也不大遵守，规则大于一切，中国人不讲游戏规则，在游戏当中全力以赴的人，在生活工作当中你也吊儿郎当，游戏就好比一面镜子，从今天开始就是你新生命的诞生，你是谁？你到底是谁？
人生就是道路的选择和角色的扮演，你的每个身份你扮演好了吗？你能听到你儿子在叫你吗？你称职了吗？你始终只说你自己说明你很自我。没有说是学生说明不恭敬，破我执化傲慢，你回答的每一个身份对应的都是你生命当中最重要的人，你善待了吗？你感恩了吗？你抱怨了吗？觉察到了吗？面对这些镜子给我们指出优点和缺点的时候，我们是怎么面对的，活着活着就迷糊了，尤其是身边有赞美有鲜花的时候不知道自己是谁了！寺庙里面的驴和法师的故事，拜的是佛像，离开现在的荣誉金钱，还有人这样对待你吗？觉察的目的是把灰尘去掉。
你狗屁都不是，假如你认为你是一杯茶你就很难成为一口缸，你认为你是什么都是对你的限制，你什么都不是，你是什么都可以，色即是空，空即是色，无为无不为，无欲则刚，原来如此，一个人心怀感恩，把自己彻底放下，敬而不是
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