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关键词：家庭教育也需要教具
相比较于各种教育机构琳琅满目的教具而言，我觉得家庭教育的教具反而更加有温度。
❤12张卡片，让我们能够了解孩子内心真实的情况。这些卡片的内容包括感觉最不快乐的事情，觉得做的不好的事情，评价一下周围的人，最期望得到的东西，有什么对自己不满意的地方，虽然努力了，但成效不大的事情，深呼吸，三次拥抱一下，你最喜欢的人，过生日的时候想得到什么礼礼物，说一说印象最深刻的梦，等等。而这些卡片上的内容可以随着不同的环境来进行丰富。其实就相当于一把钥匙来打开孩子内在的那个不经常被照亮的地方。
对于父母来说，孩子的内心世界就像藏满了秘密的盒子，在这个盒子里有动物，人物，梦境，情绪等，所有的这些东西都被杂乱无章的塞在里面，而我们作为父母则需要去找到盒子的钥匙，如果找不到钥匙或者不经常打开，那么他可能就会生锈，甚至再也打不开盒子了。而上面提到的12张卡片，这样的教具就是用来打开孩子内心的盒子。
❤风铃中涌动的词汇。这被用在小斯宾赛最初学外语，后来也在其他的课程过程当中。在家中特定的地方，比如说小孩子的床边，比如说他经常玩耍的地方挂一些风铃，那如果要给孩子学外语的话，把这个区域周边的词汇写在这个风玲上，孩子就会经常去翻玩。小孩子的专注力时间没有那么长，所以他们可能会玩一会儿又离开，离开一会儿又回来，就是在这样一个反复的过程当中，潜移默化的让孩子学到一些新的知识。
❤九宫格里的数字游戏。这让我想起了蒙氏教育里面关于数学的教具。小孩子很喜欢在游戏当中，或者是在故事当中学习，而关于九宫格的数字游戏是给孩子学习数学一个特别好的教具，这一点对我的启发特别大。比如最近小丫喜欢吃早，我们就会用早来学数学，我说盘子里一共有10颗枣，他拿走了3棵，那么还剩了几颗，然后他就会说10-3等于几。接下来她认真的数了数是7颗。特别高兴的告诉我说妈妈10-3=7。
❤学习事物。读了这个部分，让我对小涯的幼儿园更加的认可。华德福教育的理念就是把孩子支撑在事物当中，让他们从大自然中从点滴的生活当中去习练。比如他们会知道葡萄是在吃月饼的时候会熟，每一个周三的远足，周围的植物都会在发生不一样的变化。在人类的各项工作中，农业和园艺是与生命联系最为紧密的工作，它掩饰了生命的整个过程，也向人们展示了生命的美感，同时也体验了生命的和谐和智慧。我个人觉得在未来会越来越多的人重新回到大自然，感受大自然以及这个宇宙带给我们的智慧。
❤地图纸。这真是一个特别有趣的教具，至少对于出门都要靠导航的我是很难画出地图上各种各样的标记。在人类知识技能的学习中有两种途径，一种是通过继承前人的知识来学习，另一种是通过自己去发现和描述来获得新知，每个孩子从小都具备这两种天赋，我们只需要用恰当的方法去开发孩子的技能，就会收到意想不到的后果。而对于小孩子来讲，相对于词汇文字而言，地图更具有直观性，也更符合孩子的思维特征，通过让孩子画地图可以增强他的空间感方向感，还能训练他独立面对社会的心理素质。
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