孩子们盼望了好久的拓展训练即将开始，整个班里讨论着这五天玩些什么，怎样好玩？有生还和老师讨价还价：“老师，我们可带手机和爸妈联系，可带平板晚上有点娱乐，可带点零钱来个小聚会什么的？”“不带手机，有事用老师的。不带平板，我们晚上可才艺表演，同学之间交流感情。不带零钱，不够吃的找老师！”老师微笑着回复。学生失望之余，强力辨解：“那我们带点首饰可以不？”“首饰？”老师有点愕然望着这个胖胖男孩。“啊！”男孩有点得意，看着老师吃惊的表情，继续说：“就是带个小玉佛什么的。”“可以，不过丢了或坏了别告诉我！”班主任淡然说到。男孩为自己没有为难到老师而失望，师生斗智斗勇故事仍在继续…
班主任们积极忙碌着，召开家长会、学习并签定责任书、收钱、把收上钱分成三份，一份存农商银行，一份上交保险，一份上交我们自封的财物保管刘磊老师。按排学生名单，学生宿舍分组，这几个调皮孩子不能一组，那个孩子曾…琐碎、紧张而有序。
作为五年级级部主任陈主任，和拓展训练基地积极联系，并把所有工作一一梳理上传下达。刚开完会屁股还没坐到椅子上，“主任，咱们…”“主任，我们班……”佩服！无论事物多么繁琐，思维仍然那么条理清晰，工作仍然那么有条不紊！
下周还有一周时间，在正常教学、学生管理之外，拓展训练那些事儿还将继续忙碌着、筹备着…愿拓展训练在全校师生共同努力下圆满成功！
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