全部复制本篇文章内容到自己的简书中，然后写A1和A2便签。
I.拆书家引导
拆页来自《如何高效学习》，原版书名是 《Learn More,Study Less》，可以理解成“学得少学的精妙”。富有“少即是多”的哲理。
WHAT：
拆页讲解的“费曼技巧”从某种程度来讲，也是一种“少即是多”学习方法。
通过对关键知识点的“以教为学”的学习技巧，可以帮助我们理解那些没有真正掌握的知识点，提高知识留存率。
WHY：
未经反思的生活，不值得活，同样未经打磨推敲的知识点，其实并不算真正的掌握。通过反复的对知识点的推敲和理解，这个过程才是真正的学习。
HOW:
那么如运用“费曼技巧”来学习呢？可以梳理成“费曼四步学习法”，具体步骤如下：
选择知识点。选择一个知识点，写下来。
讲解知识点。设想如何把这个知识点讲给别人听。并将你解释和讲解的过程记录下来。
是否清晰易懂。在“讲解知识点”这个环节中，一旦发现“讲解不清晰”“忘记遗漏内容”等情况，就要回过头去，重新阅读、重温相关知识点。直到完全弄懂。
这个步骤是这个循环的步骤，直到自己满意后，才可以进行到第四步。
直白的表述。此时需要简化你的“讲解”内容的晦涩、啰嗦。使用更直白的语言去重新讲解，或者找到一个恰当的比喻、类比来描述，使自己和他人来理解知识点。
举个栗子
如何运用"费曼四步学习法"来学习RIA便签读书法呢。
第一步，在白纸上，写下“RIA便签读书法”
第二步，假设要讲给一个没有接触过拆书法的人，我开始记录我的讲述，拆书法是一个读书方法，又叫RIA阅读法，R是阅读原文片段，I是使用自己的话复述原文，A分为A1和A2，A1是根据读书片段关联自己的经验，A2 是根据原文片段的指导定义自己的应用计划，根据RIA读书法阅读可以让所学的我们，将知识内化吸收，并且可以付诸行动，真正达到个人能力的提升。
第三步，我要看下自己是否有卡壳，或写的不流畅，或不满意的地方。如果卡壳了，我要去找找帮主的书去看看，学习卡壳的地方。如果感觉没有卡壳，还比较满意，就继续第四步。
第四步，要用简单化或比喻的方式解释拆书法。
简单的讲，拆书法就是关联思想、关联身体、最后达到能力提升的学习法。
WHEN:
很显然，"费曼技巧"属于微观的学习方法，对于核心知识点可以达到非常高效的学习效果，使用与考试、碎片学习等偏向理论知识的学习。
A1：联系过往经验：
请你回忆最近一个月里，当自己在给他人分享讲解"新知"时，却发现自己没有真正的弄懂的经历。
A2：规划未来应用：
思考一下未来一个月或者一周时间里，你会如何运用“费曼学习四步法”，向他人来讲解在“21天训练营”中学习到的知识点。
作者：Sonnar
链接：https://www.jianshu.com/p/5ad49b3342e2
來源：简书
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我的A1便签：
在之前刚开始接触股权咨询项目的时候，有客户曾经向我询问持股平台公司在股权转让和股权分红在税收缴纳上如何处理，我错误地理解为二者是同样处理方式，都需要缴纳公司所得税和个人所得税，并按照我的理解给客户做了回复。
后来通过深入学习才知道，股权转让才需要缴纳公司所得税，而股权分红是不需要缴纳公司所得税的，但两者都需要缴纳个人所得税。
这件事给我的反思是：针对不同情形下的知识运用应该追根究底，而不是想当然地附加个人的理解。假设客户在当时再对我问一个问题：“持股平台公司和个人持股为什么税收会一样呢？”，我肯定答不上来了，这说明我对这个知识点并没有真正地掌握，更不应该随意传播给其他人，尤其是客户。如果继续不求甚解，最终伤害的是客户对我专业度的信任。
我的A2便签：
如何运用"费曼四步学习法"来向他人来讲解在“21天训练营”中学习到的知识点。
我认为“21天训练营”中学到的不仅仅是每天拆书作业中的知识点，更是通过训练成为拆书家的方法。我会按照以下四步骤向同事推荐“21天训练营”。
第一步，在白纸上，写下“21天成为初级拆书家”。
第二步，我的同事第一次听说拆书家，我会这样向他讲述：
我看到你每天都在看书，你有没有想通过21天的训练成为初级拆书家，也就是成为带领客户的管理团队一起读书的教练呢？这样不仅仅让我们的咨询项目更有价值，也更能提高客户满意度，收获到客户对你的尊重和认可。
拆书家要学会三个技能：一是选书；二是拆书；三是解决问题。
1、选书主要选择致用类书籍，也就是看过后可以转化为行动的书籍，典型的致用类书籍如《高效能人士的七个习惯》、《金字塔原理》等，这些书都有教我们具体操作的内容。
2、拆书主要是掌握一个基本的拆书读书法——RIA阅读法，R是仔细阅读原文片段，I是使用自己的语言复述原文，注意不能是以前知道的知识，而是你最新的感悟；A分为A1和A2，A1是根据读书片段联想到过去的经历，可以是经验也可以是教训，重点是反思过去是如何做的？为什么会这样做？应该怎么做等？；A2 是根据理解制定未来的行动计划，并按照计划行动，改变自己的行为，养成新的习惯。
3、解决问题是能够针对别人真实发生的问题，可以通过拆书和讨论的方式，帮助对方找到问题背后的问题，并给出解决问题的建议。
第三步，我会先检查以上的内容是否完整表达了我想要说的意思，并且可以先跟我老婆讲一遍，如果她都可以理解了，给我的同事讲也就没有什么问题了。如果她没有听懂，我就需要修改以上的内容。
第四步，简单地说，拆书家就是通过拆书的方式（自我拆书或组织他人拆书）找到问题解决方法的学习教练。毛泽东就是一名最厉害的拆书家，他通过对马克思主义的研究，总结出“实事求是”的指导原则，并在不同的历史时期提出不同的行动纲领：比如建军初期的“三大纪律六项注意”（后来发展为“三大纪律八项注意”）；土地革命时期的“打土豪分田地”；抗日战争时期的“实现抗日的民族团结”等。
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