最近在听笑来老师讲《好的家庭教育》，感受颇深。笑来老师是从父母的角度讲述好的家庭教育应该是什么样子的？我想结合自身的经历，从孩子的角度，谈谈父母的教育给我带来的影响。
我母亲长年在外打工，从小到大对我的教育很少起到积极的作用。每次一回来，她对我说的最多的一句话就是：“你什么时候长大？或者说你为什么还不长大？”好像在她的眼中，长大是一个随着时间的推移自然而然会发生的事，因为她看到那些同样是父母不在身边的孩子，就是这样长大的，家务活全都会，而且成绩还好，所以她得出一个结论：孩子优不优秀主要是自己的问题。
这句话看似很正确，但好像又有哪里不对，我有一个疑问：既然长大靠自己，父母在这个环节中起到了什么作用？其实，孩子成年之前，懂事要靠父母，而成年之后就要靠孩子自己。我发现那些成年之后，那些真正意义上长大的孩子，主要有两点原因：第一是父母的教育，第二是社会带给他的经验教训。直白来说，就是父母没教好，那社会来教。后者付出的惨痛经历要比前者严重得多。举个例子，同样是犯错，好的父母教育，会帮助孩子起发现问题。但是如果在社会中犯错，很少有人能够真正指出你的问题，你可能面对的更多是嘲讽，很少有人像父母一样能帮助你成长。
关于父母教育，我第一次看到一个正确且准确的概念是在《被讨厌的勇气》这本书上：“父母的责任就是帮助孩子学会‘自立’。”关于自立这个问题，我认为笑来老师谈的非常具体，我这里就不再赘述。其实作为父母要思考的就是：“我要如何帮助孩子长大？”不知道有多少父母真正思考过这个问题，孩子的成长父母无法替代，但父母必须要起到一个引导作用，这就是父母的责任。这里也建议大家可以去看一下《被讨厌的勇气》这本书。
成年之后，母亲仍然没有停止对我的说教，或许这也是很多中国传统式父母存在的问题。相信也有很多人和我一样，长大之后明白了父母话中的那些道理，却依然对他们的这种教育方式十分抵触。因为那些道理，并不是父母在我们成长的过程中通过引导带给我们的，而是成年之后不断试错得出来的。
除此之外，还有很多父母喜欢将自己的孩子与别人家的孩子比较。我母亲就是这样，每一次回到家，她对别人说的最多的一句话就是：“别人家的孩子怎么怎么样了。”而且，从小就给我看那些生活特别困难，但特别自立的孩子的故事，以此来激励我。但是我好像也并没有从他们的故事中受到什么影响，反而增强了她固有的观念：孩子优不优秀主要看自己。要想孩子变得更优秀靠比较当然不行，还会让孩子养成一种固守型人格，误以为：我只要超过了别人就是好的。而成长是靠纵向比较不是横向比较，父母也应该把注意力帮助孩子怎样提升自己上，而不是超越别人上。
有一句话说：“不幸的童年要用一生去治愈。”同样，错误的家庭教育，也需要孩子用一生来纠正。
我虽然并不认同家庭教育会决定我们的一生，但是家庭教育的重要性不置可否。如果我们把自己的所有错误都归结于家庭教育，那么就会养成一种固守型人格，就像《被讨厌的勇气》中提到：“再怎么‘找原因’，也没法改变一个人。”因为过去的早已无法改变。而作为一个成年人要学会做自己“内在的父母”，从过去的家庭教育中吸取教训，拿出改变的勇气，我相信我们一样也可以变得更好，只不过要多花些时间而已。
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