“宁可读三流大学也不愿意读职校！”
“学习不好，长大只能读职校！”
这是过去，很多学生和家长对于职业教育的偏见。
不过，这几年，随着职业教育的快速发展，人们对于职校的观点逐渐变了样！
随着职业教育的快速发展，人们对于职校的观点逐渐变了样！中职招生与普通高中招生规模大体相当，现代职业教育体系框架基本形成。那么多职校生因为职教的发展，改变了命运，是更加鲜活的事实。用一句流行的词儿—“今天你对我爱答不理，明天我让你高攀不起”！
2017年，国家陆续出台多个促进职业教育、技工教育的政策文件，大力促进和推动职业教育技工教育的发展。在过去的五年，职业教育发生了翻天覆地的变化。
▲高职在校生人数首次突破1000万；
▲中职招生与普通高中招生规模大体相当；
▲职业院校每年输送技术技能人才近1000万；
▲2016年，技工教育经费总投入3424亿元，比2010年增长了42.2%......
相比这些数字，很多学生因为职教的发展，改变了命运，是更加鲜活的事实。
故事1
职教也能找到好工作
贫困生从山村飞进中央军委办公厅
刘继清从未想过，她能够走出大山，成为中央军委一名工作人员。
在南昌女子职业学校，32000余名贫困女生中，有4000多名贫困女生受到免费资助，就业率在98%以上。刘继清就是她们中的代表。
刘继清全家靠种十多亩水稻度日。2011年，她顺利考上了高中，但因为家里经济困难，只好被迫放弃。这时，乡里来人宣传南昌女子职业学校，介绍说，贫困地区学生每年可获得国家助学金补助1500元，学费补助2000元，学生三年期间只需支付学费200元。
当年夏天，刘继清来到了南昌女职。经过一年半的专业知识学习，刘继清以优异成绩毕业。2012年末，中央军委办公厅到南昌女职选调学生，刘继清被选中，来到中央军委办公厅前厅部工作。军委办公厅还给她们提供了免费考学历的机会，法律专业，可以从大专读到本科，这是刘继清未来几年的主要目标之一。
无数贫困生通过职业教育改变命运，闯出了大山之外的人生新天地。
故事2
打通教育“立交桥”
中职生现在也能顺顺畅畅上大学！
2015年，蚌埠市248名中职毕业生通过对口升学和自主招生考试成为大学生，录取率超过8成。
“全班40个人，39个升学，今年是历年来最好成绩。”固镇县职业教育中心2012级计算机专业老师徐峰老师告诉记者。
近年来，国家对于职业教育愈发重视，出台各类政策促进就业和升学。与普通高中一样，学生通过三年中职阶段学习，同样可以升入大学。同时，由于高校投放对口升学计划数的增加，录取率也在连年升高。
市教育局职成科透露，在今年升学的248名中职毕业生当中，35人考取了包括蚌埠学院、安徽科技学院、淮南师范学院在内的本科院校，来自五河、固镇两个县的考生占到了其中的33个席位。
故事3
校企合作共发展
学生培养和企业需求无缝对接啦
在西藏林芝市职业技术学校的校园里，总有一些这样的身影：他们有的是酒店的高管，有的是景区的经理，有的是修车的师傅，有的是传统的画师，有的是做藏式家具的工匠；他们身着工装，有着显著的职业特点；他们操不同口音，有的讲藏语、有的讲四川话；他们走进教室，走进实训室，和老师学生一起修车、画唐卡、设计家具、一起讨论西藏旅游发展的形势，一起探讨服务技巧各种技能。
他们就是学校聘请的兼职教师。学校为不断提高教学质量，先后与区内外60多家企业签订了校企合作协议，搭建起了校企共建平台，制定了兼职教师聘请相关制度，从企业、行业聘请了40多名兼职教师。
现如今职业教育的政策和环境越来越好，社会各界力量都在促进职业教育有利的发展，湖北崇瑞教育涉足职业教育，为学生提供高质量的就业和完善的教学资源，让学生学有所用，学有所成。
未来职业教育，将要这样发力啦
强化政府统筹；
完善现代职业教育体系建设的配套政策；
深化职业教育管理体制改革；
加强职业院校内涵建设；
加强面向农村农业的职业教育；
加强“双师型”教师队伍建设；
建立省级财政为主的职教经费统筹机制；
进一步营造职业教育良好发展环境
......
职业教育现状也是在飞速的发展，技术教育也是现在重视的方向。所以说：现在不只是成绩不好的才去读职业学校，而是你真的不了解。职业学校的优势！
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