坚持住！

坚持住！

自己有点小小的心得，如何才能坚持住，不那么早的放弃！

本周有个小小的感受，是从宝贝学钢琴这件事上得出来的。因为去上海出差，老师在找我们谈话。并且也让我的朋友 她孩子也和我们一个钢琴老师，来找我谈话了。

我自己也终于把孩子的钢琴课放在一个不能不正视的位置。于是上周的那几天，天天晚上回来，盯孩子的钢琴练习！

晚上我回家 吃饭的时候都吃不安心，老是心里有个事 “一会得陪孩子练琴了”。有孩子的家长都明白，有时候孩子不是自己，不是自己用自己的自控力就能 提高了孩子的效率的。 孩子总是在办正事的时候，各种状况，刚弹一小节，他要拉臭臭，刚看几分钟乐谱，又要喝水，不拉不行，不喝无法进行的那种状态。都调整好了。他又会出各种怪样。你让他读谱子，他就啦啦啦，嘿嘿嘿的倒各种乱。

但是在这种状态下，我们在周五上课的时候，老师仍然表扬了我们，说我们进步很快。 而且孩子现在越弹奏越有感觉，现在晚上主动要求练琴。

我分析有以下几点： 1. 一定要有武器，之前因为是在琴行不方便。现在有了钢琴，在家随时随地的练习。每天的有效练习时间其实可能也就15分钟，但是天天练15分钟 效果是巨大的！

2. 如何能坚持下去，就是每天都啃一点，每天都啃，千万别贪多。 学习方法很重要，有的人执行力强，喜欢把每天学的东西一下子缕一遍，这样强度比较高。对于我和孩子这种资质平凡的人来说，还是每天啃一点 要比一下子喂那么多，要吸收的好！

3. 利用零碎时间的问题。完成胜于完美！ 我和孩子这一周因为抓钢琴抓的多，钢琴进步显著。但是钢琴老师说的问题 ，其实也存在 在英语 和 数学问题上。 今天早上，我焦虑的不行了，因为今天下午要上英语。英语作业我也没交 。加上我妈在一旁不停的打击我，怪我孩子这么小，就给报英语。加之说我工作忙，根本顾不上孩子学习。让我要么不要用力工作，要么上完这学期的英语 ，给孩子取消不上英语课之类的话 负面的话。我自己很清楚问题出在哪里。和工作忙没什么太大的关系。最主要原因 我特别容易陷入情绪里，并且时间的利用不太好。 我妈因为之前说了N次这种，所以今天说的那一刻 我确实是产生了打算停课的念头。 可是也偏偏，那时候碰出来个念头，一会开车带孩子出去的时候，让老公开车。我在车上给他复习一下。后来在车上的时候，孩子很配合，我们很快的复习完了英语，并且还交了英语的微信作业。老师还发语音点评说，能听见我们是在路上发的语音作业，说 辛苦了，请加油之类的话。 所以下午我又可以安心的带孩子去上课了，不再焦虑了。

4. 自信心增强的问题。 以上1.2.3 点，给我强烈的感受，就是孩子自己也感受到自己进步了，也更愿意去练习。更愿意去上课。钢琴和英语都是这样。 我也是同样的感受，心里没有对孩子 的愧疚和焦虑，也更愿意和老师沟通孩子的学习情况。

5. 真的是时间用在哪里，成绩就出在哪里。 只要真心想做，心诚则灵。以前我朋友就给我分享过很多比如走路可以打电话处理事情，出门打车 比自己开车好，可以在车上处理很多杂事等利用碎片时间的方法，但是因为当时我的心还是抗拒的，现在因为我目标清晰，一定要把钢琴坚持下去，所以自己琢磨适合自己孩子的位威逼利诱等方法，最后孩子的英语也能挤出来时间复习了。

6. 早做比晚做好。 就像我们早起团，早起就是利用早上起来的时间，早做！ 早做，会让自己有个吃青蛙的心理建设。有时候我们不愿意去吃青蛙 是因为没有足够的时间做心理建设。总以为他真的好难吃，真的很恐怖，认为这种青蛙已经强大到可以吃掉我们，所以我们更希望躲着他走，不让他抓到。避之不及。 可是我们终将绕不过去，等到下个路口遇到他时候，他可能真的就长的强大了！到时候再想吃掉它时候，面临巨大的困难我们懊悔，等情绪滋生蔓延，那时候真的吃起来会真的更痛苦！

所以： 在它小的时候，一定先吃它三分钟！       吃他的时候如果他小，就一气呵成，不要停！不要停！不要停！尤其是在自己正好很在状态的时候千万不要停！无心插柳！不要东张西望，眼睛不要去看其他的干扰的东西！         如果他长大了是个巨大的青蛙的时候。不管他是有多大，是让你感到那是漫长无期限，那一点点的啃，一有时间就啃这个困难的部分。挤出来时间去啃。并且保持记录的好习惯，那会增强自信心！让自己回头望的时候，会为自己的这份努力而感动！会保持的很好！

7. 周六周日是个好时间 奋起直追的好时间，如果别人也练这么多的时间，你也练这么多时间，那你拿什么来超越别人？--- 这是钢琴老师说的原话，这里有一部分是价值观的问题。正好今早读了诸慧写的柳比歇夫的一篇简书。下一次就这个部分再写一下自己的感悟！