对于我个人来说这个问题就约等于高考志愿是听自己的还是听父母以及亲戚朋友的。因为我们没有办法看到未来的前景，我们只能从比我们厉害或者年长的人的口中分析出来，哪些是有前景的。除非我们的长辈有些是具备敏锐的视角，长远的视线，绝佳的分析能力，不然的话，只能得到的结果是上师范，出来当老师；读医学，出来当医生；学经济，出来当会计；读法律，将来进法院……
这些是看似很稳，其实很难的一条路径，因为我们综合来说依旧是一个普通人，现在考公考编考资格证的案例告诉我们出来依旧是千军万马过独木桥。
长辈包办，被迫选择专业的坏处
上学的时候，接触到的很多的案例，因为自己父母长辈的干预，毫不犹豫选择了一个专业，在学习起来是十分困难且没有规划的，浑浑噩噩，只要能贴线过拿到学分能够正常毕业就心满意足。在大学没有学到真正有用的知识，甚至有些还会产生怨怼，觉得父母长辈不应该干涉自己的专业选择，让家庭关系变得越发紧张。
兴趣至上，只考虑自己的坏处
有些人可能是从一而终，且对于自己已经有一个模糊的规划根据兴趣选择自己的专业，往往这样的人也会说服父母长辈接受这个选择，我已经思考很长时间了，且对于接下来的每一步都有一个大致的方向，目标明确。
但有些人的兴趣往往是不稳定的。上学的时候写得最多的作文就是我想成为一个怎样的人，小学的时候刚刚接触到宇航员觉得很酷，于是想成为宇航员，初中的时候认为漫画家很好，想成为漫画家，高中的时候疯狂地喜欢上民谣，于是想成为民谣歌手……
我的兴趣是唱歌那我会去选择唱歌这个专业吗？不会，因为我五音起码有两音不全，只能当成一个兴趣。
只是跟随自己的想法来选，但是没有考虑自身条件以及社会条件，对于自己来说是不负责的。
那应该怎么办？
高中的时候学过集合，里面有一种叫做并集。对于专业的选择来说，我们也可以尝试取并集。
1、考虑父母长辈的意见
考虑她们较为务实的一面，将相关的专业信息罗列出来
2、评估自身的特质，放弃理想化
网上的很多测试霍兰德，mbti，都能大致分析出一个人性格，自己也能在别人和自身的评价中评估出来自己的特长。你不能指望一个五音不全的人，能够在唱歌这个领域大放光彩。
结合职业性格测试，了解自身的性格特征，找到自身的兴趣爱好，在专业选择中融入性格特点。
然后的准备工作就是尽可能多地罗列，要结合自身实际情况，综合多方面因素进行考量，取并集从中得出最佳方案。
希望对一些迷茫的学子有一点点帮助。
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