0409

周四那晚，我给基础班的孩子们讲多音字专项。

这次课的内容挺多的，读的内容就有两大面，包含多音字的概念，常见多音字的口诀，以及四年级的必回多音字。读这个部分我们花了一节多课的时间。

接着我带着他们写了一张试卷。题型变化不多，仅仅涉及注音组词与选择正确的读音这两种题型。题量就大了，好在所选句子都出自四年级的课文。我们抓紧时间共同完成了这项作业，成就感挺足的。