引用

我初中时代师从一位本地相当有名的语文特级教师，此人虽然连诗文的平仄都讲不清楚，但据说在培养学生写作方面独树一帜、功勋彪炳。及至我上了一年课，发现此公除了建议学生大量抄袭他人文章，并灵活改动甚至不改动得为己所用外，别无主张，难免大呼失望。虽然他的教学水平在本校教师中亦深得腹诽，但由于形势跟得紧，勇于表态并旗帜鲜明，所以牢牢把握着本市屈指可数的特级教师名额常年不曾动摇。他倒霉是因为一篇针对著名教师的访谈，文中饶有兴趣地回忆了大跃进时代他在某学校任校长期间，由于嗅觉灵敏，制止了将两菜窖白菜帮子上交，得以使全校老师靠着烂白菜熬过了三年时光。这让我得到了人生中最初的经验，凡事落成文字，就有被人翻后账的危险，难免有一天会倒霉，所谓一字入公门、九牛曳不出。

无论老师是否被搁置下岗，学生的作业还得写，作文还得编。但经此一事，大家不免都会注意写东西还是要注意安全。从学生的角度看来在习文中，煞费苦心的引用一些名人名言，起码能够提升在自我心中，行文的高度和声望。问题是当时才疏学浅，当然现在也是，能够引用的范围实在太窄。就本朝而论，最初来说活人统统不太保险。因为人还活着，就难保哪天喝大了，跳出来乱说乱动，进而引发一个八竿子打不着的小孩子的心血被踩入泥沼。偏偏学校老师的记忆又普遍出奇的好，这导致了一个将引用视角集中在郭沫若和鲁迅身上的普遍问题。郭先生我大概是一次没用过，因为他的高阶著作我那会儿看不懂，能看懂的又过于下作，实在是编不出来比他更丢人的。鲁迅就不一样了，盘儿亮条儿顺，又有金光护体，于是就这么来吧，大概能形成一个范本，全县全市乃至全国几百万上千万的学生，对着鲁迅一个人可劲儿薅羊毛。

到了高中，有了变本加厉、走火入魔的趋势，及至一位我非常喜欢的女语文老师，在引用了四五处鲁迅名言的作文下方，一字一顿的批示了如下评语，“你他妈的是把鲁迅全集背下来了吧？”才如遇当头棒喝。其程度不亚于迷信佛朗基的大明神机营遇到荷兰战舰，“夷船发烟一缕，官船须臾糜烂，始视佛朗基为笨物，不可恃之”。

无论如何，作文还得写，名人还得用。这导致我走上了一条自己创造名人名言的不归路，等到高考作文得了满分，语文考了接近满分之后，回头看看，还是很有用，孺子可教，我默默夸赞了自己一番。

首先是名人，雨果林肯大仲马，大路货不是不可以，但是翻车的几率明显过大。电影《虎口脱险》里斜眼军士命令士兵搬酒桶，我有了三个素材，汉斯、约尔根和路德维希。对于一个德国学者来说，有一个相对贵族的名字更为保险，所以三位在我的作文里出现的时期，大多是以冯-路德维希伯爵、冯-约尔根勋爵、冯-艾马尔（二马）-汉斯侯爵，这相当保险，你可以随时给他们冠以诺贝尔奖获得者、自然学家和诗人的头衔，毕竟德意志人才辈出，多几个也不显山不漏水。如果最近作文写得太多，德国名人的出现频率不太好控制的话，可以相应的把目光转到西班牙和葡萄牙，唐-弗朗西斯-阿拉贡会随时配合你的召唤。

进阶一点的写法，比如中世纪以来近东研究者最为推崇的小亚细亚吟游诗人图德纳尤宾（土豆哪有病）曾经在苍穹之下吟唱过这样的诗句……这中间涉及到三个概念，地理、历史和文学，等阅卷老师从震惊中清醒过来，发现这是理科生的试卷的时候，等什么啊，加分。

再难一点点的，就不止局限在学生作文范围中了，成人之后也可以在非格式公文中找条生路，应用最多的甚至可以是入党思想汇报、新业务推介、数据研报和其他四六不靠你特别不想表态的相关文章。比如一篇你不想负责又不得不写的研报，完全可以把“此项业务的推出必将有效推动该机构资金周传速度，提升现金流和增强短期债务偿还能力”写成“此项业务的顺利推出，犹如伦勃朗的速写中一道照耀在肥沃田野上的阳光，雨后空气中清新的气息令人为之一振……”，这业务之后兴旺发达也罢，为祸一方也罢，与我何干，我早说了这玩意儿能让你为之一振。