明天就是东京奥运会的闭幕式了，今天立德人物想跟你分享一下我们中国的奥运冠军。他们为国争光，为祖国荣誉而战，展现出了非常令人骄傲的成绩。
记得男子200米混合泳冠军汪顺在比赛前说过这样一句话，他说：我要让五星红旗在东京飘扬，让国歌在东京奏响。他做到了。
我始终相信，人的潜能是无限的，只要有了一个开启的契机，就能不断的突破自己。
汪顺在这次总决赛当中，游出了自己有史以来最好的成绩，比以前的最好成绩还要快1秒。
不仅仅是他，所有中国的奥运会冠军们，他们都做到了。
不知道你有没有注意到，在这次奥运会当中有很多年轻的面孔，他们一点都不输赛场的老将，不但敢拼敢冲，甚至还有老将的沉稳。
2000年出生的杨倩，开局就在10米气步枪项目当中为中国队拿到了第一枚金牌，在赛程的最后一枪，她觉得自己失误表现不佳，没想到教练直接冲过来抱住她，告诉她获得了冠军。
这位00后的小姑娘，还是清华大学经济管理学院的学生，虽然走的是特招的渠道，但是依旧表现优秀。
之后在10米气步枪混合团体赛当中，与队友杨皓然一起夺得了这个项目的金牌。
奥运首秀就连续斩获两枚金牌，让人刮目相看。
姜冉馨，这位也是2000年出生的00后姑娘，她和老将庞伟在10米气手枪混合团体赛当中，以16:14的成绩战胜了俄罗斯队的选手，为中国队夺得了第七枚金牌。
2012年教练侯武彬在育秀实验学校挑选人才，当时他就注意到姜冉馨一双炯炯有神的眼睛，觉得她是一个好苗子。
刚开始小姑娘对射击的兴趣爱好并不大，并且训练过程过于单一，十分的枯燥。但是教练跟她谈心之后，让她坚定了射击这条道路，并且比以前更加专注，更加努力，经过了几年的刻苦训练才有了如今的金牌入怀。
陈芋汐和张家齐，这两位姑娘都是非常年轻的00后跳水运动员，分别是05年和04年出生的小将，在女子双人10米跳水当中获得了金牌。
虽然都年轻，但是入水的姿势干净利落，整齐划一。很多网友们都说：下饺子的水花都比这大。
一个16岁，一个17岁，真的是后生可畏，未来可期。
王宗源是一位2001年出生的跳水运动员，他与谢思埸在男子双人三米跳板决赛当中斩获了金牌。你可能不知道，他是从体操开始入行的，那个时候4岁，然后7岁才进入到跳水学校进行学习训练。
王宗源的启蒙教练说：跳水运动员99%都是从体操转过去的，跳水运动员的选才标准和体操运动员的选才标准以及初级的训练方法都是一样的，只是一个脚落在了垫子上，另外一个是头和手落在了水里。
对于这次东京奥运会，20岁的他说：跟谢哥进行配对，我就已经做好了参加东京奥运会的准备了，我们要努力捍卫中国跳水队的荣耀。
还有在女子4×200米的自由泳接力决赛当中，杨浚瑄、汤慕涵、李冰洁都是00后的小将，她们和老将张雨霏一起为中国队夺得了第14枚金牌。
除此之外，还有非常多年轻的、第一次站在奥运会赛场的新面孔。
你看像奥运会这种国际性的赛事，对每一个运动员的身体和心理都是一个巨大的考验，心态一不小心出现了波动，节奏一不小心被打乱，很有可能与冠军的位置失之交臂。
可以想象他们以往的训练过程，一定是超出了常人的艰辛与艰难，最后通过训练能够走下来的都是能为奖牌奋力一搏的人。
杨倩有想过放弃吗？答案是肯定的。
因为太苦了太难了，对于任何一个小姑娘来说，这是看似根本就不可能完成的任务。但是杨倩的父母在她两次想要放弃的时候都伸手去拦住了她，告诉她：
不要半途而废，也不要担心家里，妈妈虽然生病了，但是你的好成绩就是妈妈的良药。
他们还一直教育她：没有一种天赋，是不需要努力就可以获得成功的。
夺冠之后杨倩的父母非常激动，但他们依然说：孩子拿到奥运冠军，作为父母肯定是开心和骄傲，但我们也常常告诉她，要以平常心看待一切结果。
所以这种坚持、努力和超强的心态，加上父母的支持和鼓励，成就了一个奥运双金的杨倩。
姜冉馨的故事和杨倩非常类似，母亲在得知自己女儿获得了金牌的时候，非常激动的说：太激动了，祝福她，在射击场上夺得了金牌，恭喜她，为国家争光。
随后父母二人开始商量怎么为女儿接风洗尘，怎么给她庆祝。
之后平静下来，姜冉馨的母亲对记者说：后面还有很多场比赛要打，不能拿了奥运冠军就膨胀，你不可能带着光环打比赛，一切归零，她还是要做好自己。
都说父母是孩子最好的老师，戒骄戒躁，平常心看待，应该是姜冉馨父母给她一个最宝贵的财富。
优秀的人都是相似的，当然奥运会冠军们也是相似的，冠军们身上的优秀品质可以叫做“冠军之心“。我们普通人需不需要冠军之心？答案是需要的。
我特别想跟今天的听我公众号的各位朋友们，包括看文字的朋友们去讲，其实人生当中很多地方的美好品质都是由父母带来的，但最关键的是父母的思维是不是能跟我们形成一个有效的共同体，如果说父母的思维跟我们不能形成有效的共同体的话，实际上他的很多的想法是不能进入到孩子们的心中。
有的时候你逼迫孩子们做一件事情，与让孩子们自己意识到“我需要做这件事情“，本质上是两个境界。
我觉得优秀的父母是学会调用孩子的思维，让很多优秀的品质能长在孩子身上，不是靠你监督，而是他自己真正意识到我从“被别人要求“到“我真正的去需要“，我觉得这个点其实是调动思维的有效方法。
基于这一点，其实就是我们自己学会去拥有一种思维和我们能让别人如何能够按照我们的想法拥有一种思维，这其实是不一样的。
一种是输入的能力，自己学会了之后自己会照着去做，这叫输入。
但是另外一种能力比输入更重要的是输出的能力，就是你能不能让身边的人也那样做。
其实第一种是对领导对下属对团队的成员通过团队拿到结果，这种能力其实本质上PK的不是输入能力，而是输出能力。
也希望大家能从奥运会健儿们身上能够获得一种成长的动力以及成长的决心，让我们每一刻的人生的成长都是有迹可循的。
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