2018.11.21 晴
昨天晚上到家以后孩子说自己的道德与法治,英语作业没写完,要先写作业,写完作业以后,自己主动的拿出了日记本写日记,听完昨天赵老师的录音,我知道孩子是想要老师的表扬。孩子一直希望得到老师和家长的表扬,看到孩子的付出,我有一点点的心酸,我知道孩子变得没有自信心是和我经常大声的训她,有很大的关系。从写日记开始我一定要改变这种态度,多和孩子去沟通交流,不能让孩子去理解我的想法,我要试着和孩子以朋友的身份去沟通。
孩子昨天作业做完,很自觉的将英语的1到5单元的课本读了一边,因为在课本上的,她读的很好,我提问她也能回答上来。做的英语单词卡片1到4单元的已经全部能认识了,我昨天晚上就和孩子说,今天放学后我们要拿字卡宝宝去拼成句子,改一改她在句子里就不认识单词的情况。
希望有改变现状,也希望能让孩子慢慢的喜欢上英语。
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