
躬身前行
新疆奎屯 凯尔文
机缘巧合之下,做了一套卷子。好久没有这样像学生一样的去考试了,看到这套题,确实很有难度。经常给学生讲题,但真到自己做题的时候,发现思维还是有点混乱的。第一道字音题都让我纠结了半天,迷惑性很强,对于字音一向很自信的我,确实也有点小惊慌了。再加上想着别的事情,还没进入到做题的状态,所以我觉得前面一些基础知识的题不一定能做对。细思极恐啊。
想想自己经常在课堂上给学生讲题,在此之前侧重于答题格式和答题公式的讲解,但却忽略了思维训练。每一种提醒,都有不一样的思考逻辑。教师如果一味的给学生讲方法,讲解题步骤,而自己却很少去躬身做题,一味的看答案要点给学生来分析,真是会得不偿失,事倍功半。事实证明,临近期末复习时候,有时候大量的做题讲题,如果老师没有自己试着想做一遍试题,仅仅依靠答案提示来讲解试卷,那还真是没有理想的效果。你会发现,好多题型你已经在课堂讲解过多次,但学生依然改错还错,该失分依然失分,这就是因为老师只重视了答题要点或者得分点,却忽略了学生的思维路径。
自己也和学生一样,完整的做一套卷子,写一篇作文,也许就会在答题过程中切身体会到学生答题思路的失误,就能更容易有针对性的讲解和改正。
我在做的这套题,后面时间紧,也没去对答案。但我觉得肯定不太好。也许主观题还可以,客观题可能会不太理想。反思后,我觉得老师也应该和学生一样考试,躬身局中,方能体会到做题解题的美妙。
因为时间有限,在半个小时内写出将近1300字的作文,感觉很是酣畅淋漓,也让我发现写作真的是我的所爱,可以给我带来生活的乐趣。可以让自己疾走的浮躁的心获得片刻休憩的机会。就像今天在公众号“趁早”上所看到的那样,每天规划好自己的时间,做好计划,坚持打卡,一天800字,100天后就是8万字……妙不可言。
我决定以后多做一些题,不能让自己的做题能力退步。再多写一些文字,只能给这平凡的生活增加点乐趣。最近心里似万马奔腾,一直兵荒马乱,每每被梦惊醒,颇为纠结和低落,好在现在已经做好了决定。
别去多想,勇敢去做就够了。
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