三个特别的孩子

    还有最后这一周的复习，下周星期一就期末考试了，我感觉我都特别的紧张，好多的内容都没有给孩子们复习。

    今天早上7:50开始讲评试卷，结果试卷没有讲评完就下课了，感觉你很努力很努力地讲评了，可是下面却是倒下一片，最让人抓狂的是有三个孩子的桌面上是空唠唠的，双手插进口袋，一副躺平的样子，跟丢了魂似的。问原因，他说忘记带了，结果同桌在他的书包中找到了他的试卷，而试卷全是空白的。他又找借口说周末忘记带回家写了。这样的孩子你说怎么办？

    我内心明明特别的生气、抓狂，却还要假装平和地说：“忘记没有关系，补就可以，但是最可耻的是明明就放在书包而假装欺骗老师说忘记带来了，这个就有点不尊重老师了。”当你跟他说完，他只是一副呆木的样子望着你，任凭你怎么说。

  当然我要求他课间时间补完，但是由于我上完课要马上去做材料，没有时间在旁边监督他，只是让班干提醒他。可是呢？当我在语文课下课的时候去班级看了一下情况，这三个人早已没了影，问其他的同学，人去哪了？同学们纷纷说跑出去玩了。我站在讲台等了两分钟，班干把那三个叫了回来，他们灰溜溜走回自己的座位，其中小福还笑咪咪的看着我，我有点生气地说：“小福呀，老师也是人呀，老师也是有情绪的，但是老师一直都没有批评你，只是让你把作业补做了，你倒好，老师不在一溜烟就跑出去了。你周末在家把作业写了，就不会有这样的结果。”

    当然我要求他们三个孩子在下午来学校的时候把作业交给我，我满怀期待的，他们下午应该主动交给我。由于下午我们年级开年度考核会，从2:30开始在阶梯教室考核，一直到下午的4:10才结束。当我回到教室时，再次问他们时，一个都没有写完，原来他们只是交了个寂寞，我的心再一次伤痕累累。本来今天要打电话跟家长问问情况的，何奈今天一直没有抽的出时间，想到现在已经很晚了，打扰别人也不方便。但是如果明天这三个孩子还是没有补完作业，那么就真的有必须要与家长联系了。

  最后的几天复习了，有的孩子特别的努力、勤奋，一关攻克一关，目标特别的明确。但是有些孩子还是一副死猪不怕开水烫的样子，觉得自己反正就是差，就让自己差的更彻底吧。为什么会有这么大的反差呢？我想这跟孩子从小的成长环境、心态、家长的教育理念不同的原因吧！