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5.10高效率慢生活--全程投入正面管教

5.10高效率慢生活--全程投入正面管教

作者: 笑涵_ff3f | 来源:发表于2018-05-10 09:48 被阅读0次
    5.10高效率慢生活--全程投入正面管教

    二、【高能要事*今日三】

    工作:

    1. 参加上午的主题会议。

    2.整理正面管教家长 第二次工作坊的反馈表。

    学习:

    1.阅读《如何有效阅读一本书?》

    2、收听喜马拉雅断舍离书籍第五

    身体

    1,健步走30分钟。

    2. 22:40休息

    三、【昨日收获与感恩】

    1.这几天连续下雨,感恩家人冒雨送我上班、并提供美味的早餐。

    2.感恩同事送我下班。

    3感恩为正面管教家长课堂开放提供帮助的工作人员,他们布置场地、定好了晚餐、做好上课前所有资料的准备。

    4.感恩女儿收拾碗筷、清理垃圾、自己做饭。

    5.感恩家长工作坊的家长在课堂上积极地参与、贡献他们的智慧。

    四:收获

        正面管教第三次课程中的上方卡这个环节,秉承启发式问题的原则,我对课程进行调整。把原来主讲老师讲的几种类型可能存在的教育优势和教育劣势,以及需要改进的地方,改成了让学员们分组进行讨论。结果学员们总结归纳的更加全面、更重要的学员经历了自我的讨论自我的体会学习效果更佳。

        我在课堂上以学员的讨论代替老师的讲解,老师重点是设计重要的问题。老师在课堂进行巡视反馈和提升。这样的教学方法,觉得非常适合进行体验式的教学。

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      以上这些是学员们分享的上方卡内容、为学员们的智慧点赞

    五、反思

          昨天的课程开始上课前10分钟气氛未能调动起来。感觉自己的精力不够集中,要注意调整自己的情绪。

    六、开卷有益-学习/读书/听书

    一收听喜马拉雅断舍离收获。

    二、阅读《如何有效阅读一本书》收获。

      重读读书笔记的重要性。

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