谢谢你，新教育

题记：一晃，暑期已经过去一半，那些暑期未开启之前所作的种种计划，到今日已经完成了多少？读了吴非老师的《课堂上究竟发生了什么》、朱永新教授的《教育小语》、《新教育年度主报告》、《新教育》，从中收获颇多。在此，再次细数那些点滴的收获与感动，让这份收获充填进原本贫乏的知识库，让这份感动激励自己抵制更多的诱惑，潜心于学，“做一名合格的教师”，“过一种幸福完整的教育生活”。

今年暑期伊始，我有幸参加了新教育实验第十五届研讨会（也是新教育的年会）。本次会议在天府之国成都金堂举办。从教十二年以来，这是我参加的第一个全国级别的会议。激动、期盼、好奇，这些字眼糅杂于心间，让我的脸色也明朗红润了许多。

7月11日9点整，会议开幕式拉开序幕。在金堂县教育局长刘斌的《为了生命的丰盈——新教育在金堂》的报告演讲之后，各个金堂的学校、老师和学生们做了非常精彩的“新生命教育成果展演”。演出首先是近五十个孩子们的《三字经》朗诵与舞蹈。看着孩子们整齐的各种队形和字正腔圆的童音朗诵，加上一名教师广舒水袖，翩翩起舞，古韵悠然，激荡心胸。经典诵读的超魅力展现应当就是如此吧。后来印象深刻的是以一名支教教师在山村教学的经历为线，串起的一个个教育瞬间的微故事。节目名早已忘记，但是整个节目中，教师与孩子们的各种表现极有感染力。当孩子嘶喊的、带着哭腔的声音在大厅内响起之时，台下的我们竟然情不自禁地流泪不止。（那名教师的扮演者，演出的水平也绝对是非常专业的。）如果没有教师的悉心指导、孩子们的坚持学习，怎能有这样的表演效果？这个节目即便仅仅是为了这次展演所需而设，也是极具价值的。因为孩子们在长时间的排练学习中，一定学到了不少表演知识，一定收获了不少学习的快乐。这样的经历似一朵芳香四溢的花，一定会芬芳他们今后的生命成长。还有金堂特殊学校的师生也在舞台上作了精彩的表演。这些成果展演形式多样，但是给我的震撼与感动是共同的。金堂的老师和学生真的非常出色，新教育在金堂的成果真正是硕果累累。

在演出之后的“新生命教育课程叙事”中， 来自四川金堂、江苏海门等新教育实验区的8名校长、教师做了精彩的展示。他们有小学的，也有中学的。他们共同的表现就是学校教育特别关注孩子的生命体验、生命的阳光健康。其中，李红梅老师的叙事完全是脱稿进行的。她带领着孩子们体验青苔的生活，从青苔的身上获取生命的力量。这样的活动设计从生活中来，又极具教育意义。看到照片上孩子们看青苔时或仔细或喜悦或好奇的种种表情，加上李红梅老师自创的青苔之歌，彼时我似乎真的感受到了青苔强韧不屈的生命力量。再加上李红梅老师饱满热情的语音语调，激起了现场听众一次又一次热烈的掌声。这些叙事都有具体的照片辅助展现，所有的叙事都是在新教育的启发下、在各位教师的用心设计和坚持下完成的。这让参会的我们对新教育充满了信心。没有做不到，只有想不到。只要你用心观察生活，心中有学生，就能够想到教育的各种妙招，帮助学生们更加阳光地学习、生活，使他们在快乐中成长，收获丰盈的生命历程。

叙事之后的主题沙龙由国家督学成尚荣先生主持，与前面叙事的8位讲述人就新生命教育为什么要课程化、学生在课程研发中的地位等问题作了深度交流。另外，还有听众与8位讲述人的提问交流，给人的印象最深刻的是来自国外的一名教师的提问直白大胆，而台上的一名讲述人回答真的是非常机智。

只可惜那一瞬间的具体内容，我已经忘记了。还有更多细节的内容也记不太清了。可是那一幕幕的精彩感受一定会永远定格在心间，成为我们所有参会者前行的动力之一。

除了这次大会给我的印象深刻，更多的还是我们新教育星火群里的导师与学员们。星火群真正是引领我们普通教师成长的群，每月一次的研讨活动、每周一博、赠书活动等等，每一项全是为了我们的成长。原本，星火群里的每一个人互不相识；现在，新教育让我们全部集中到了一起逐渐认识，一同前行。原本，我们心间的迷惘或多或少，前行的路更是漫漫无光；现在我们因为有了导师们的带领，有了新教育共同的愿景，我们变成了“尺码相同的人”，不仅前行的道路明确了，而且我们更加幸福了。

真的，谢谢你，新教育！