霞姐每天一篇原创导图文章第302天，每篇文章为你赋能

霞姐这个学期带一个经常“上黑榜”——基本上每周都是榜上有名；孩子的座号是10号，语数英三科轮流上榜；

像我这个学生，你们可想而知成绩也是排名靠后的；她已经被学校老师视为“眼中钉”了，学校老师得时刻盯着她的行为；说句真心话，要不是家长100%的信任我，这样的学生我是拒绝接的；

为什么会拒绝接受成绩差的学生呢？

原因一：成绩差的学生，学习态度、学习习惯、学习动机、课堂知识等都是问题的；

差生难带，差生最难调整的就是学习态度；长期被学校老师打压、批评、惩罚；让他们会形成一种自我认知：“我就是这么差，改不了了；”这是最可怕的认知同时也是最难调整的；10号学生就曾对我说过这样的话：“章老师，我做题不敢相信自己，因为相信自己是错的；”

学习态度的调整没有2-3年时间没办法调整过来的；可是一般家长都等不及，所以很多家长是选择孩子出问题了才想着找辅导老师帮助，告诉你们这个时候已经太晚了；由于家长跟辅导老师信任没建立起来，家长又很心急；即使提前跟家长打预防针——孩子行为习惯的调整需要至少1-2年的时间，家长是嘴上答应得很好：“章老师，可以的；”可是另一边，只要学校老师打电话投诉，只要考试成绩下滑；家长就开始怀疑我和质疑我；在此告诉家长孩子行为习惯调整刚开始阶段就是行为会变得更糟糕，成绩下降和老师投诉都是正常的；上小学的孩子都是7岁以上，你用7-8年的时间把孩子培养成这样，想让我用1-2个月甚至2-3年的时间调整好她的行为习惯和提升成绩，告诉你臣妾做不到，厦大的教授来了也是无法做到的；

差生就像一个破旧的汽车：身上有太多问题需要调整；

发动机相当于学习习惯，学习习惯糟糕意味着发动机出问题了；

轮胎相当于学习动力，学习动力不足意味着轮胎老化；

刹车和手刹相当于孩子自律，自律性差意味着手刹和刹车失灵了；

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我作为汽车维修人员是很难把这台车在短时间内修理好的，没有个3-5年是不可能看出什么变化；所以家长们等不及，频繁给孩子换补习班开始【头痛医头脚痛医脚】的策略；我之前说过频繁给孩子换补习班最大的受害者是你的孩子；

原因二：家长不信任，心口不一；

长嘴上答应的好好的，只要孩子成绩下滑和老师投诉；立马翻脸不认人，换补习班；真是翻脸比翻书更快，这种家长我见多了，我对这种家长从来都是不解释的，因为解释也没有意义，彼此之间的信任已经没有了；因为我的心被这些家长伤过太多次，对于成绩不好的学生，我投入的时间和精力是好生的10倍以上：

1 每天好生作业不到8点就搞定，成绩不好的学生得奋斗到10点；

2 每天还得花大量时间调整差生情绪，因为他们写作业很有畏难情绪；

3 成绩不好学生写作业，总能分心；你提醒她还不乐意，甚至跟你顶嘴；

4 写作业不爱思考，只要题不懂就叫老师：“我不会；”

5 成绩不好的学生总能把你惹得火冒三丈；

6 成绩下滑、作业写到晚点，还遭到家长的抱怨怎么又退步、怎么又这么晚？

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来来去去很多学生，来的学生我欢迎，离开的学生我想送；为什么我会接成绩差的学生呢？

家长100%信任我，学习的事情全权交给我；家校配合带好孩子

家长100%信任我，学习的事情全权交给我；家校配合带好孩子

家长100%信任我，学习的事情全权交给我；家校配合带好孩子

我们都相信一点：专业事情找专业的人；以前我会很爱说，很爱给家长建议；因为我看不惯家长用错误方法教孩子，打着不让孩子输在起跑线的口号确做着让孩子跌倒的事情；现在我不会说太多，不信任的我的家长不需要多说一句话，多说了那叫浪费；信任我的家长，往往一句话就够了；

小坚持大收获；

有输出的学习才是真正的学习；