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阿彦-第11期拆书训练营-四季发财-第五次作业

阿彦-第11期拆书训练营-四季发财-第五次作业

作者: ayan1 | 来源:发表于2018-09-07 10:25 被阅读2次
    激发

    A1

    去年6月份报名参加的读书会,现如今已参加了1年多,这个读书会是有一群对生活、读书、教育抱有想法并付诸行动的人组成,其中不乏教育界的大牛、编辑界的专家、传媒界的新思想人群等。绝大部分人都是已婚已育的人士,参加人有个人档、夫妻档、亲子档,以分享会的形式开展,每次读书会由6-8人发言分享对本月书本读后的感悟或看法,可以是爸爸、妈妈或是小朋友,单独或是一起都可以。在这个社群中吸引我的最大一点是跨行业的不同视角对同本书的感悟和看法不同,理解到的观点很新颖,多思维扩展很有帮助,并且在读书会中有大部分的是教育类书籍能够帮助我在育儿方面学习方法、避免盲区,另一方面同时扩展了对书本类型的阅读和选择。

    A2

    WHEN:遇到有新观点、新思维扩展的社群组织会吸引参加,或是自己所在行业的大牛们组织的社群能够增加自己专业知识深度的社群会加入。

    HOW:

    1.共同目的:首先认清自己的行业或是专业盲区,找到自己想要发展或是弥补的地方,根据自己想要获取的知识面来选择参加的社群,比如我有兴趣想学习每一个拆书阶段应该在R/I/A花的时间和内容比例,我就想参加拆书帮的学习和训练。

    2.定期见面的规则:规定一个固定的时间固定的地点作固定的事情,养成一个好的习惯更容易坚持下来。比如每月固定在第三周的周末举办社群活动,活动的形式为茶话会,每次活动持续3h。

    3.持有共同的价值观:在社群活动中找到坚持目的,并且一直保持,不忘初心,方能继续前进。

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      网友评论

      • 亲子教育小六:小结:a1和a2都还有进步的空间。
        还记得我们讲过的标准是什么吗?
        a1是一个具体的经历,他是鲜活的,是有故事性的,所以说一定要举例子在a1里面。
        a2呢,它是一个应用计划。 做a2的时候一定要写自己的实际计划,而不只是把片中的方法再重述一遍。要把自己的应用场景和应用目标先选出来,然后在这个目标和场景下来,写出具体的计划,这样才是可执行的a2。
      • 亲子教育小六:a1:还是一个比较合格的a1,详细的讲述了自己的经历。🌺🌺🌺
        a2:a2在做计划的时候最重要的就是要把你的应用场景和目标写出来,比如说你要参加的社群,你可以举一个例子,你想参加一个什么样的社群?是以什么样的频率?你追求的价值是什么?把自己的实际情况分析出来,这样的话才是一个可能会持续的a2,目前你只是把片段中的方法重述了一遍,感觉并没有加入自己的应用,所以说可以再加强一下。🌺🌺

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