早晨趁着孩子们还没睡醒,给儿子检查了一遍作业。这一检查,检查出问题了,写的一类字二类字和别的同学不一致。叫醒他问他,他说记的作业周五晚上让托辅老师拿去给他检查作业了,他凭记忆写的,上午让他重新写。写的3、4、5课,结果是写3、4、5单元的一类字二类字,写个作业真是一波三折啊!没办法,只有重写了,下午写完作业快六点了。吃完饭,自己收拾好书包,习惯性的把红领巾系在书包上,如果学习也能这么用心该有多好啊!
早晨趁着孩子们还没睡醒,给儿子检查了一遍作业。这一检查,检查出问题了,写的一类字二类字和别的同学不一致。叫醒他问他,他说记的作业周五晚上让托辅老师拿去给他检查作业了,他凭记忆写的,上午让他重新写。写的3、4、5课,结果是写3、4、5单元的一类字二类字,写个作业真是一波三折啊!没办法,只有重写了,下午写完作业快六点了。吃完饭,自己收拾好书包,习惯性的把红领巾系在书包上,如果学习也能这么用心该有多好啊!
本文标题:2019年6月23日~星期天~晴~亲子日记(329)
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