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演讲、写作总分总结构

演讲、写作总分总结构

作者: 德才领读者 | 来源:发表于2021-06-11 23:12 被阅读0次

    总分总结构

    总分总结构,是最经典的逻辑结构,非常实用。在总分总结构中,第一个总,可以用讲故事,引用名言,陈述观点的方式,把观众带入;分就是整场演讲的核心内容;后面的总,也可以通过同样的方式,来进行总结。最后的总结,需要有个升华。

    案例:1

    做自我介绍时,就可以采用这样的方式,以我自己为例:

    大家好,我叫Helen。今天,我想通过以下三个方面来介绍自己:我的工作,我的兴趣爱好和我的梦想。第一个,是关于我的工作。我现在是在一家国际教育服务机构工作。(详细展开)第二个是关于我的兴趣爱好。我很喜欢演讲。我参加了一个叫做toastmaster的国际演讲俱乐部。(详细展开)第三个是关于我的梦想。我的梦想是(详细展开)以上就是我的自我介绍,希望能跟大家成为朋友。

    “总分”、“分总”和“总分总”

    文章一般分为“总分”、“分总”和“总分总”三种结构方式。所谓“总”就是文章的总起或总结,是文章的中心思想。“分”指的是分层叙述。“总分总”的结构是先抛出文章的中心思想,再分层叙述,逐层深入,最后对文章加以总结。

    “总分总”的结构在一开始就将文章要点就交代清楚,使读者能在最短时间内了解文章最重要的信息,有效地稳定了读者的阅读情绪。相对于“总分”的结构方式,“总分总”的结构在结尾处对文章整体内容作以收尾、总结,与开篇内容遥相呼应,使文章脉络互相贯通,各部分各有特点又紧密联系。

    文章开头总结写的内容 然后分散发挥 最后总结下 就是总分总

    总分、分总、总分总分别是什么概念?

    概念

    1. 总分:

    先有一个总的概括,然后再逐条展开写分论点.

    例句:水是最宝贵的资源,没有水,庄稼就没法成长;没有水,工厂就没法运转;没有水,人类就没法生存.

    2. 分总:

    先明确写出个条分论点,然后再来一个总的概括来起到总结的作用.

    例句:没有水,庄稼就没法成长;没有水,工厂就没法运转;没有水,人类就没法生存,总之,我们要珍惜水资源.

    3. 总分总:

    先有一个总的概括,然后分写,最后再有一个总的概括.

    例句:水是最宝贵的资源,没有水,庄稼就没法成长;没有水,工厂就没法运转;没有水,人类就没法生存,总之,我们要珍惜水资源.

    案例2:

    和谐之花处处开(总分总案例)

          我独自漫步在幽深的林荫道上,呼吸着清新的空气,享受着拥有愉悦心境的那份恬美。于是,我开始思索什么是和谐。

      我想,和谐是一朵淡黄素雅的康乃馨,沁人心脾。偶然间,我看见妈妈为我忙碌的身影,一股暖流不禁涌上心头。为我,妈妈陶醉于油盐酱醋;为我,妈妈沉醉于洗洗涮涮;为我,妈妈热衷于千般体贴;为我,妈妈苦口婆心万般叮嘱。临近中考,妈妈更是伴我月到中天。母爱,你是世界上最伟大、最温馨、最滋润的爱。妈妈,我可以走得很远很远,却永远也走不出你心灵的广场。我深切地领悟到亲情就是一朵和谐之花,它盛开在每一个儿女的心田。

      我想,和谐是一朵娇艳夺目的月季花,拨人心弦。当我遭受挫折后,朋友总会给我无穷的力量。考试失利时,一个熟悉的身影飘然而至:“被困难打败没关系,千万别被它打倒。”竞赛失利时,一张盈香的纸条悄然递上:“机会总留给有准备、有头脑的人。”心里彷徨之时,一句亲切的话语索绕耳畔:“不要放弃,希望就在前方。”朋友,多年之后,我们也许会天各一方,但我们的友情永远也不会褪色。我深切地领悟到友情就是一朵和谐之花,它盛开在每一个挚友的心田。

      我想,和谐是一朵朴素纯洁的白玉兰,冶人心智。油然想起毕业留言薄上一行硬朗而又洒脱的赠言:“你自己就是一个蕴藏丰富的宝藏,你开掘了多少,你就会收获多少。”毕业典礼上,小莉给您献花,小黄给您贺卡,我唱一首《每当走过老师窗前》送给您,您的开怀一笑永驻我心田。我深切地感悟到师生之情就是一朵和谐之花,它盛开在每一个学子的心田。

      明天,我即将踏上新的征程,我手执朵朵和谐之花,徜徉在人生的旅程中,盈怀的亲情、友情、师生之情随风飘逸。


    总分总结构:演讲思路

    先讲结果,再讲原因,再讲结果

    这个结构的精髓就是,先说结论,再说分论点,最后总结。

    这样的好处有突出重点、逻辑清晰、层次分明。通过反复练习,把沟通表达形成标准化流程。最后的表达效果是观点鲜明、简单易懂。

    面试中用万能的总分总框架,更容易让面试官对你的回答有兴趣、能理解、记得住!

    结论:把要表达的内容浓缩成一句话,当成结论放在第一句,让面试官知道你的主题是什么。

    分论点:支撑你结论的案例、数据或者理论,论点必须客观公正,切忌不要主观评述,否则它会变成你的另一个结论。

    总结:也就是把结论再次强调一下,当然你可以换种说法,以增加说服力。

    案例3

    面试官(要招活动运营岗位):“刚太忙了,还没来得及打印你的简历,请你自我介绍一下吧。”

    面试者:“我应聘的是活动运营岗位,我理解这个岗位最需要的是活动策划能力、沟通协调能力、执行力,我认为我有能力胜任。” (先结论)

    我曾用3天时间策划了一个线上xx活动,参与人数大x万,我全面参与及主导,并在其中起xx作用。(分论点一:体现活动策划能力故事)

    另外,在xx活动中,与xx公司沟通赞助事宜,最后争取了XX奖品;在xx活动中,与公司内AA、BB、CC部门沟通,其中最难协调是dd事,最后。。。这些沟通的侧重点和关注点都是不同的,我能很好地协调统筹,掌握进度。(分论点二:体现沟通协调能力的故事)

    最后,我还是个执行力特别强的人,例如,去年我跟朋友约好一起健身/读书/……,我至今已经坚持打卡xx天,已经成功减脂xx/读了xx本书。(分论点三:体现执行力强的故事)

    综合以上三点,我与贵司岗位非常匹配。(最后总结)

    逻辑思维清晰才能把事情说清楚,写作才有逻辑层次。

    案例40

    老板让秘书安排一个会议,要求公司的王总、李总和陈总都要参加。没过过久,秘书回来向老板汇报说:“老板,王总今天没有时间。他有急事要出去。李总,最快要明天下午才能出差回来,陈总周五下午没有时间。明天上午小王要用会议室。所以我们会议定在周五上午,你看可以吗?”

    如果你是老板,你听后会是什么样的感受?是不是听的云里雾里不知道你在说什么。

    那么我们换一种方式:

    老板,我把会议安排在周五上午10:00,(结论)因为王总今天下午要出差,李总最快要明天下午才能回来。明天下午陈总也没有时间,周四上午的会议室被人预定了,(论点)所以把会议安排在周五上午10点,你看可以吗?(总结

    这样是不是清楚了很多?

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