读了《读<水浒>的小孩》这节后，文中的安安小朋友被梁山好汉的所作所为影响着，小家伙看到血淋淋的场面害怕之余还很好奇，这让安安妈妈很是头疼无奈，收起书来找别的读本，但安安小朋友依然追问结局，最后怎么了？妈妈的回答却没了下文。四大名著对人的影响确实很大，正如读了《红楼梦》会谈恋爱，读了《水浒》会舞枪弄剑等等，其实这只是文本对人最浅显直观的一种影响。安安小朋友接受的就是这种直观未加过滤的认识。小家伙和领居家的小孩开始有模有样的学起来了：一人手里拿个杆子，另一个拿个旗子，截住过路的老奶奶就开始要东西。聪明的小家伙还会看人下菜，路过年轻力壮的便停下。安安的妈妈从窗户上看着不淡定了，一股脑儿冲下楼，准备说些什么，但安安小朋友还很自豪的给妈妈说：“妈妈妈妈，你看你看，我们打家劫舍了好多巧克力；弗瑞第也有功劳......”妈妈竟无语了。
为什么说小孩读什么书很重要，因为他们的认知年龄还未达到一定的高度，读有些书可能真的对孩子百害无一利，选书需谨慎。
愿我们每个孩子的聪明都能得以引导，让其成长成更优秀的人！
2019-07-23
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