2021-4-8

作者: 赫赫贺贺呵呵嗬 | 来源:发表于2021-04-09 10:40 被阅读0次

    在面对用户时如何介绍作业帮?

    1.首先从整体角度介绍

    作业帮是面向中国中小学教育领域推出的移动在线学习产品,也是习题搜索、名师直播、实时答疑、题库练习和学习沟通的综合学习平台,通过教、学、测、练、评的各个环节形成闭环,已为国内中小学生解决日均过亿次的学习请求。作业帮首先推出K12工具类产品,建立了3亿大数据题库,紧跟中小学教材。自上线以来获得8亿多用户,用户粘性高。“作业帮直播课”涵盖了小、初、高的所有学科内容,定位是“在家学的名师直播课”,采用“教师—辅导教师—班主任”的三师模式。

    2.面向不同用户群体,家长、学生、老师,有针对性的介绍

    有家长、学生、教师、三个参与方,家长是在线教育的付费者,学生是在线教育的消费者,教师是在线教育的服务方。

    2.1 学生

    从学生心理出发,学习过程中往往存在以下几点问题:

    (1)注意力集中时间短

    线下传统教学不免枯燥,学生难保不会走神溜号。

    (2)跟不上教学

    每个学生的学习能力、所处阶段、学习目标不同,基础较差的学生会跟不上教学。

    (3)缺少关怀,和老师不“对付”

    部分学生在现实生活中容易腼腆不自信,有时不敢或羞于表达自己,老师为了照顾大部分学生,这部分学生可能就被略过了。有的学生也容易产生由于“不喜欢”某个老师,就“故意作对”的心理。

    为解决学生端的痛点,作业帮做了如下努力:

    (1)AI伴学,吸引学生注意力

    (2)分层教学,课程回放,阶段报告

    (3)选老师换班

    2.2 家长

    越来越多的80后、90后年轻父母,在子女的教育问题上充满着焦虑,为了孩子在学习的赛道上出彩,目前家长们线下报班的缺点如下

    (1)线下一对多辅导班

    机构可能频繁更换老师,流动性大,孩子不适应;课程内容缺乏针对性;价格不公开透明,比如靠关系定价;无法及时了解孩子的学习情况等等。

    (2)线下1对1教学

    容易出现课时过长,承担费用过高的问题。孩子的交流仅限家长和教师,没有比学赶帮的氛围,名师难请。

    通过前面对家长报班方式的分析,作业帮在线直播大班课是这样解决家长担忧的:

    (1)三师模式

    作业帮创造出三师服务的模式。即主讲老师负责讲授课程,助教负责课下一对一答疑,班主任负责日常服务与管理。

    (2)名师与精品课程

    主讲老师仅仅在“选拔”环节就是高标准,要求重点大学毕业,高教龄标准定为5年以上,录取率不足3%,作业帮对辅导老师的要求是学科功底要扎实,需具有本科学历。

    一堂直播课的诞生要经历教研、备课、授课三个环节的磨练

    (3)性价比高,价格透明

    线上大班课课程统一线上购买,价格相对较低,公开透明。

    2.3 教师

    现在部分在编教师已经产生了职业倦怠感,他们大多存在以下痛点:

    (1)教学工作和非教学工作分配不合理

    (2)生活压力负担重

    (3)饱受社会舆论,心理负担重,职业成就感降低

    我国教育行业人才慌,功底好,学风好,服务好的老师难求,平台为吸引、留住教师下足了功夫:

    (1)“安安静静”教书

    在线直播大班课细化教师的职责,主讲老师主要负责教学工作,学生的深度解惑交给辅导老师,学生日常服务管理有班主任。

    (2)待遇好、晋升机制明确

    作业帮给予老师具有竞争力的薪酬。晋升渠道分为学术型和管理型,如果老师成为平台“明星教师”,收入可观。

    (3)职业自豪感

    线上教学的模式从某些角度来说减少了“问题”教师的出现,作业帮设有老师评价体系,不断上涨的粉丝数和学生家长的良心评价,让老师们暖心又自豪。

    3.最后,小结一下!

    平台利用AI伴学等解决了学生端上课注意力不集中,学习效率不高等问题。

    利用高效服务、名师和精品课程等吸引了家长这一教育付费方,让家长吃了颗定心丸。

    同时辅导教师的设定,给主讲老师释放了一定的工作压力,有了更多的空闲时间来进行个人业务能力的提升。平台的不断摸索创新使双师在线直播大班课逐渐规范化

    请谈一谈你对K12在线教育行业的认知以及对LPC岗位的理解?

    1.K12在线教育行业

    其实K12互联网公司,就像是一个小学校——有班主任对学生的管理、有教研团队研发课程、有教务部门做排班排课管理、有教学对整体师资进行管理。

    2.对LPC岗位的理解

    2.1教育公司的LPC角色的人数是很多的,LPC的人数会占据将近50%左右;那么用户资源的分配是一个很关键的问题,用户资源也会分为各个等级,比如从官网过来的,肯定是意向度相对最高的,从落地页过来的,也会根据对应的市场渠道优质度分级,从转介绍过来的稍弱

    那么优质例子会需要更专业的LPC去进行转化,转化率会高和稳一些;然后大量的非优质的,给一些新手L PC熟悉业务。

    2.2LPC会通过用户的某些试听行为,以及对应的用户行为,通过数据中台沉淀,为用户标记标签,从而结合分配策略,更好的提升工作效率。

    2.3用户资源分配到LPC手上后,需要进行电话沟通家长,并进行预约试听课;用户试听课后,也需要对应的LPC进行及时的回访,访问用户的上课流程体验,能够在一定周期内迅速关单。

    2.4LPC是公司利益的火车头,是公司宣传的宣传者

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