古诗150首前1-50首背诵总结：
1、前50首已经熟练背诵，偶尔抽查，也能够顺利背出来。某一首诗孩子会问起什么意思，就简单地讲解，但这样的情况不是很多。其余只是熟练地背诵。孩子更关注的是熟练背诵后的成就感。
2、在背诗中，孩子更喜欢录音频，哪怕没有背下来或者背诵的不熟。我猜测可能是很喜欢这样的氛围，小朋友们都录音频，听听哪个小朋友读得更好，更有动力。
3、这50首诗能够熟练背诵的原因是，有一定的基础，所以能够轻而易举地拿下。其余少量的刚接触的诗需要反复的听，才能轻松背下来。如果是读七遍，孩子会排斥，她更喜欢听，听多了自然会背，所以，在孩子有情绪时，少读几遍，利用碎片时间播放音频。
4、只有不断地支持和鼓励，才能坚持下去。偶尔失去耐心，施加压力抑或强迫孩子时，她会带着情绪，背诵的也不是很好，所以，考验的不仅仅是孩子，更多的是家长。
5、孩子平时没有玩手机的习惯，所以一直是我在进行打卡。但孩子已经形成习惯，知道每晚临睡前，需要进行的除了阅读，还有背诵古诗。
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