来自早起的思考

自从儿子进入初三以来，首导老师常常发孩子们早读的视频，儿子回家后，就早读视频我们开始了周末畅聊，从小我就鼓励孩子早起，并以身试范，并不觉得儿子在学校起床有什么问题，但儿子的一席话让我汗颜，儿子说老师告诉他们别的班级早上6：45人就到齐开始早读了，为了验证老师说的话，他还在第二天特地早起了一回，赶在6：45之前去偷窥了一下兄弟班级，果然人家齐刷刷的在早读了，我就问儿子那既然知道人家都那么勤奋，你为啥还不早起呀，儿子撇撇嘴说我们班反正都晚，没事的。晕，看来儿子的思想观念出了问题，现在再用小时候给他讲过头悬梁锥刺股的故事来激励他已经太幼稚了，我就顺势把之前看见过某大学一个寝室的学霸级大神互相鼓励走向成功的故事分享给他，并跟他说懒惰会传染，但勤奋也会感染别人呀，最主要的是你的勤奋会让你收获到果实，不是更好吗？儿子没说话，但我知道儿子生活或学习中确实是缺乏激情，缺乏奋发向上的动力，该怎样来引导他，我还没找到最好的方法，毕竟早起的意义不是只为了多读那一会书，更重要的是儿子对待学习的态度，态度不只是动嘴说说，而是要付诸行动的。