太长不看版：自己的孩子就是最好的孩子。跟孩子一起不断地进步才能保持好状态。
我是听着“你看看别人家小孩，再看看你！”这句话长大的。长大后、当妈后依然在听这句话。这句话几乎变成了我的魔咒，白眼的开关。内心的台词有两个版本：1.你看看别人家妈，再看看你！2.谁家小孩这么招你待见呐？有本事你让它喊你妈呀！
只是，两个版本的台词从未说出口。
冤冤相报何时了，我努力克制自己，不要再对自己的孩子“施法”。我做到了，并且我的孩子成为了别人嘴里的“别人家孩子”。每每听到这句话，高兴并难过着。难过感大于高兴感。
高兴来源于心理深层的复仇感。难过来源于自我同情，唉，又一个被母亲式焦虑残害的孩子。
我的孩子，也曾被我潜移默化的对比别人家孩子伤过。虽然我从未当着她的面说过，但是行为不会骗人。我的孩子在3岁前，任何发育都比别人家孩子迟缓，我经常一脸忧郁的对她说“你什么时候才会呢？”现在回忆起来真是可怕，我怎么会干出这么愚蠢的事情，自以为是的母爱，对她来说就是一记重拳，打压了她幼小的自信心。
我的孩子，16个月才能独立走路，2岁半才能说话，还大舌头。不敢跟小伙伴抢玩具的她，却敢主动找别人奶奶要零食吃。这些可怕的行为，都来源于可怕的带养。走路的时候动不动被吓唬“哎呀，小心！”这路已经没法儿好好走了。发音时期不断被纠正，没兴趣了。抢玩具的时候被拉到一边，战斗经验没法儿积累。自己不带零食出门，饿了要吃却是本能。这些生活细节就积累成焦虑了，“剖腹产的孩子身体协调能力太差。”“还不会说话，小哑巴。”“自己的玩具都守不住，还哭。”“你怎么没教养呀，家里又不是没吃的，还找别人要。”
因为那时的我经常加班，孩子由外公外婆带养的时间最长。全力以赴呵护孩子的是他们，语言伤害的也是他们。而我，听见这些评论，感受尤如重现了自己的童年。
最后，我的孩子被我的父母带走，归期不停的往后延。这段时间，我看武志红的书，看到号啕大哭，彻夜失眠。
于是，我开始计划改变：跳槽，找早教课堂，带孩子回到自己身边，历时8个月。
因为焦虑看儿童行为发展书籍，因为焦虑与早教课老师保持密切联系。早教老师被我问急了“你太焦虑了，怎么能用你的观点评价孩子呢？你几岁呀？她才几岁呀？你的孩子发展非常好，你必须要给她力量，站在她的身边给她自信心。这个世界只有糊涂父母，没有不好的孩子！”
醍醐灌顶，是呀，我爱她，为什么要站在她的对面，我必须要无条件站在她的身边，直面解决问题。
不爱走路。没关系，来场儿童主题旅游吧。先从周边的开始，欢乐世界、野生动物园、海洋王国、海陵岛、澳门威尼斯人儿童世界、香港迪士尼乐园已经被我们游了个遍，全程独自徒步。只有无趣的行程，没有不爱旅行的小朋友。这一系列旅途完结后，不仅仅是治愈独立行走，旅途中的收获的见识更是独家的。HKMO之旅归来，见人就会热情洋溢地say hello，表达自己的感受。海洋王国归来，魔鬼鱼鲸鲨双髻鲨水母开始出现在涂鸦里，保护海洋保护地球成为了宣传语。随着她的成长，我们的脚步会越走越远。
语迟。没关系，有儿童绘本。办理图书卡，购买获大奖的绘本，陪着孩子读。儿童绘本并不是我们小时候说的小人书，它覆盖人文科学情感等各种学科的启蒙。透过200多本绘本积累出来的孩子，说话的套路我都快追不上了，并且，懂得自己给自己讲道理了。绘本就是给孩子讲道理的工具，让孩子站在第三方角度看待问题，思考解决问题的方法以及对待问题的态度。就像成年人看电影看电视剧给出的剧评，特别有道理，自己摊上事儿就傻眼。附加功能，我的故事朗读能力倍增，一人分饰几个角色完全没问题。故事讲得不生动，孩子是不会听下去的。
抢玩具被虐，没关系。看过200本书，游览了几个著名儿童景点的娃不再需要大量的武力抗衡了。她会用逻辑能力给小伙伴讲道理，找小伙伴的父母求助，各种脑力招数用起来。最后，不仅可以得到小伙伴的玩具分享，还能交朋友。
旅行养成的习惯，出门前知道自己收拾书包了，收拾的自由度很高，从此不会去找别人要零食了。
上早教课和艺术启蒙课。实际是给父母上的孩子课。浓缩主题思想：放开你的手，让她自己来。相信你的孩子，她比你还棒！反正呢，我的孩子是能独立完成幼儿园布置的小型作业了。幼儿园老师一眼就能识别“代理作业”，这是体现家庭教育态度的关键。
随着时间的推移，被我“无底线纵容”的孩子，她已经不再是胆小无语的形象了，她开始变得闪闪发光。就像2岁半刚刚回到我的身边，每天都要同一个故事，故事名是丑小鸭。光芒来自于孩子内心的自信与力量，妈妈是孩子的太阳，孩子也是妈妈的太阳，能量聚集才会璀璨夺目。例如，枭帆，枭大侠。
别人家孩子是很好，别人家的父母也很好呀。
我带孩子是真累，早已失去自己。可是遇到孩子真的是成就更好的自己，以前的自己被遗忘又有什么关系呢。磨砺孩子的同时也磨砺自己，工作中的我升职了。
儿童旅行，绘本，上早教启蒙课确实需要耗费大量资金。但是，花钱才能促进挣钱呀。
别人家孩子，到底是谁？
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