当加速学习和教练技术碰撞后会产生什么样的化学反应？

加速学习这个词还是听海涛老师偶然的一个分享中提到，当时就感觉到这一定是一个神奇的潘朵拉的魔盒，打开它就会遇见一个神奇的培训场景。从这里仿佛就开始埋下了一个神奇的种子，像个好奇宝宝一样总想有个机会一窥庐山的真面目。

当加速学习和教练技术碰撞后会产生什么样的化学反应？

趋同的价值观是和谐的基础

从入场这一刻开始学员就能感受到这是一场很有趣的培训，破冰环节采用了一个特别的形式。设定了不同主题的海报内容，张贴到教室的周围，学员开始动起来，转一圈选一个自己最感兴趣的话题，接着进行分享介绍，顺便完成分组。

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游戏中学习，学习中游戏

培训中设置游戏最难的把握尺度，游戏少了气氛会显得压抑，游戏多了会显得气氛过于活跃。在今天的学习体验中，海涛老师讲知识点变换成卡片的形式让大家自己学习，在通过学员之间相互分享和提问的方式强化大家对知识点的理解吸收。这一点以后在企业内训知识点比较多的场景也可以引入尝试。

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教练技巧恰当的融入

教练状态的修炼是每个人要转型讲师的人非常重要的能力，教练就是允许一切的发生，所有事情的发生都要去接纳。相信每个人都是具备解决问题的资源。通过强有力的提问引发学员的思考，到达一个共创的学习场域。

当加速学习和教练技术碰撞后会产生什么样的化学反应？

聚散终有时，再见亦有期，一天的学习收获满满。一切不以学员改变为目的的培训都是耍流氓，所以呢，接下来最重要的是“学而时习之。”期待海涛老师种下神奇的种子可以在我这里发芽。