口才课结束后被告知还要留下继续练习，近三个小时的排练让儿子的情绪彻底失控，他选择以哭闹的方式表达自己的不满。我静静地看着他，直到他停止了哭泣，最后的结果自然是按老师的要求进行了最后的练习。
在最后的练习时他不止一遍重复：以后再不上口才课了。对于他的牢骚我不以为然，认为他只是任性而为，过一会儿就会想明白的。没想到他在电梯里从我的手机上找到老师的微信，把他的决定用语音的方式告诉了老师。我阻止了他的任性行为，及时撤回了信息。
一路上我心绪不定，一直在思索该用怎样的方式让孩子认识到自己的错误并改正呢？儿子在经历他人生中的第一个叛逆期，说教对于他来说根本就不起作用。打骂就更不行了，这样非但解决不了问题，反而会让他滋生更多的毛病。我想起了前几天班里发生的类似的事情，让他站在一个旁观者的角度来评价这件事和这个同学。
回到家我用讲故事的方式把这件事跟他叙述了一遍，听着我对这件事和我当时的心情、想法的描述，儿子的小脸发生了变化，从最开始的不以为然，到最后很真诚地跟我说他知道该怎么做了。
我没有再说什么，因为我知道他听懂了，也真的明白该怎么做了。
成长的路上怎有一帆风顺，成长的路上怎会不经历风雨？这磨砺的过程就是成长，淬火磨砺，才能百炼成钢。儿子加油！
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