大儿子快6岁了,平时喜欢看书,自己抱着一本书能看半个小时。他经常问一些怪怪的问题,比如恐龙如果不灭绝,能打得过人不?天上星星一闪一闪,是他们在眨眼睛吗?外星人和我们打仗,谁能打过谁?诸如此类,有的问题问得我哭笑不得。
儿子的性格偏内向,不喜欢说话,但喜欢听我讲故事。平时只要我没有应酬晚上在家,一般都会给他讲一两个故事。我是做销售的,嘴不算太笨,除了讲一些家里买的图书之外,就随机地“创作”一些故事给他听,由于是童话故事,我可以天马行空随意地编,并在故事中穿插了他曾经看过的人物,如熊大熊二、鼠小弟、皮特猫、孙悟空等等。后来,他不让我再读书了,而是要求我编故事给他听。
时间长了,我觉得不对劲了,我讲故事的水平越来越高,但他还是不愿意说话啊。为了锻炼他,我和爱人就让他讲故事。一开始他很排斥,怎么说他都不愿意。我告诉他,如果要听爸爸讲故事,得先要用自己讲的故事来换。
为了能继续听到我的故事,儿子开始讲故事了。他拿起了他的故事书,一页页翻着读给我们听,虽然声音不够洪亮,虽然表达得不够流畅,虽然还会读错字,但是,他终于开始了,一点点的,就像他刚会走路时的蹒跚学步,就像他刚会说话咿呀学语。我和爱人认真地听着,在结束时给他鼓掌加油。逐渐地,儿子的表达也变得越来越流畅了,在我讲的故事编不下去的时候,他会接着我的故事,给出他自己的进程和答案。再后来,我和儿子一起故事接龙了,我讲三句,他讲三句,然后再轮到我讲。虽然平时我经常出差,和儿子相处的时间并不多,但通过讲故事,儿子经常围着我的旁边打转,这让我很开心。
细想一下,我们学习一项新的技能时,刚开始的时候不是笨笨的呢?要接受自己的笨拙,也要去包容孩子的不足,不断调整自己,尽量做到与孩子同频,这样,沟通一定会更顺畅,因为,爱和理解能包容一切。
我和儿子讲故事
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