在从国内高中直通国外大学的路上，优秀的学术背景将会帮助申请事半功倍。来自普高的高相龙同学，虽然面对质疑和压力，他仍旧凭借自己坚定的信念和不懈的努力，在CIS项目中进行了严谨的学术研究，提升自己的学术背景，最终收获了梦想学校的offer。让我们一起看看他的故事吧。
01 坚定信念 冲破束缚 展望崭新未来
我来自于一个小城市，在我家乡这边其实很少有人出国。所以我决定出国之后，当时没有什么人可以去咨询，就自己一个人飞到美国去走访了很多学校，这期间我遭遇了很多来自于同学的不理解和偏见。他们会觉得出国的人就是学习不行，为了想轻松，是家里有钱才做出的选择，而不太能理解我需要付出的努力和我想要达成的目标。所以当我通过努力收获了一些成就的时候，也找不到人去分享我的喜悦。但在CIS项目中，我们的课题高中生比较多，大家都很优秀，而且我们相处都很愉快。我还交到了一些直到现在还保持联系的朋友。
后来经过了探索，我就会分享自己的留学申请经历，去帮助我后面几届的学弟学妹。我希望通过我自己的努力可以帮助到更多的人。
与CIS结缘很幸运。我是普高的背景，当时很想找一些科研项目来做背景提升，当时我的申请老师提供了很多项目给我选择，我就看到了CIS项目。因为丝绸之路的起源这个课题和我之前的一个经历有很大的一个贴合度，我之前在学校考古社研究过一个大运河遗迹，我就觉得这个课题是这个活动的一个延伸，特别匹配。
我觉得CIS的课题挑战性真的非常大。我之前从来没有参加过这么正式的科研项目，这个课题需要我每天阅读极大数量的primary resources，而且也刷新了我之前历史学习的方式。在普高，我们的学习主要就是背书，刷题，但在CIS我们就是以一个research的角度去学习。
在参加项目前我也做了一些准备。首先，在面试之前，我就看了很多有关于丝绸之路的材料，比如UNESCO（联合国科教文组织）的一些介绍文章等。教授也在课前给了我们非常多的材料。我当时读了一部分，没有能够完全读完，以后有空也会再去阅读一下。
我觉得课前的准备对后面上课是很有帮助的，这些准备给我搭建了一个背景框架。另外，我之前去西安参观过西安碑林博物馆，后来也在课题中提到了。
但我当时在课题中的压力还是非常大的，一方面是因为我那时的基础没有提升上来，然后课题的阅读量是真的超乎想象的多，我当时的能力其实是弱于其他一些同学的，特别是他们大部分都来自于国际部或者是国际课程的学生。
为了克服这些困难，除了花比别人更多的时间去阅读以外，就一定要主动去找教授或者TA去问问题。特别在后面写论文的阶段，我基本上就是写一段去找教授看一下，根据教授的建议进行修改。
如果还能再参加一次这个项目，我会在课题之前做更加充足的准备，比如查看更多相关的资料，甚至会去看一些东亚文化相关的网课，这会让我去做一个高强度的科研有更充分的准备，我的收获也会更多。
02 柳暗花明又一村 背景提升加成申请
UCLA和Rice的录取我都是3月份拿到的，UCLA是3月初，Rice是3月底。其实我的申请季是大起大落的，一开始我申请的很多私立大学都被拒了，Rice是我申请的最后一所私立大学，而且RD录取Rice的概率是非常低的，我其实当时已经不抱什么希望了，所以收到莱斯录取的时候真的开心“疯”了。
当时在参加CIS项目之前，我参加过一个夏校。但我参加的这个夏校其实并不是很学术的，主要就是让我体验一下大学生活。但CIS项目就是完全的学术项目，真的给到我很多学术方面的提升。
我觉得CIS项目对我申请国外大学的帮助其实是很大的。一方面是我在写文书的时候，写了非常多CIS项目相关的内容，包括why major, 还有我在科研过程中的一些思考和想法。另外就是教授推荐信，Richard教授在给我们每个人写推荐信之前还特意搜集了很多我们的个人资料，这样让写出来的推荐信更加personal一些。教授其实特别愿意帮助我们的申请，希望可以更多地帮助我们去申请到更好的学校。
03 专业导师引领未来道路
Richard教授真的是一个知识非常渊博的人。教授在上课的时候就是一个资深学者的样子，教授给我们大量的知识，也会组织研讨会让每个学生发言。私下的时候会很愿意和我们分享他自己的经历和一些想法，比如他很喜欢酒文化等等，感觉他是一个非常有故事的老师。
Richard Payne
芝加哥大学历史系终身教授
芝加哥亚洲语言与文化研究中心主任
著作”Islamic Republic of Iran”曾获得世界年度著作大奖
世界著名晚期古典时代历史学家，芝加哥大学古典历史研究项目负责人
曾获得美国哲学学会颁发的历史研究领域最高奖项 Jacques Barzun Prize
指导课题：丝绸之路的起源/The Silk Road in Global History
我们当时会有office hour，我会整理准备很多问题在office hour去和教授沟通，还有去询问教授关于我未来学习方面的一些问题，教授给我分享了他自己6年在历史方向的博士学习经历。
TA老师的帮助也是非常大的。首先是在这个课题中，教授课程的信息量非常大，所以每天上午上完课，下午TA会带领大家去梳理今天上课的知识。另外，其中一位TA老师是国外一个知名文理学院毕业的，所以除了课题方面的帮助以外，他还给我讲了很多未来学习历史的一些方向，还有人生道路上的选择等等，对我的帮助非常大。
通过和教授及助教的交流，我对未来有了一个相对比较清晰的方向，大概率是一个文科的方向，比如历史，政治，哲学等，也可能会进入法学院，或者商学院。如果后面去到Rice, 我也会考虑去修一个double major, 应该会选择一个理科的专业或者一个语言的专业。
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