港真，我是最近才刚刚下载了快手和抖音，以前从来没用过。但是受疫情影响，我们这里所有的商场和门店都不能正常营业，手机微信里经常刷到直播卖货的消息，在家闷了一个多月不能出去逛街的我为了满足买买买的欲望，不得不下载了直播app。除了直播卖货，全国各地的学校也开启了网络授课模式，由老师进行直播教学，还有很多人平时就喜欢看各种直播，在这个特殊时期，网络直播成为了人们和外界沟通的一个重要窗口，所以今天的你有没有看直播？
说起直播教学，算是非常时期的新教学手段了。上一次全国大范围停课还是非典时期，那时还是电视播放录播教学视频，名为空中课堂。相比非典时期的统一的录播课，现在的直播教学虽然更方便和个性化了，却是收效不佳。直播教学毕竟是特殊时期的特殊手段，并不是一种成熟的教学方式。首先直播教学并没有统一的直播平台，不同老师偏好不同的直播app，学生在不同软件间切换上课很不方便。其次部分老师没怎么接触过直播软件，需要一段时间才能适应从课堂教学转变为对着镜头讲课，讲课质量降低。最重要的是直播授课的过程中师生之间达不到实时有效的互动，老师看不到教学效果。毕竟教学是一个系统工作，不是上完课就结束了，还需要后续的跟进，这是直播教学目前无法达到的。虽然很多家长亲自监督孩子上课，但结局却是一言难尽。姑且安慰自己春天都了，开学还会远吗？
除了直播教学，我们这里迟迟得不到营业指示的商场和门店也不得不开启直播卖货模式。往日里这些门庭若市的商家都是实体营业，无需直播，顾客也络绎不绝，如今转变了销售模式，情况着实尴尬。在线观看直播的人数不比往日的十分之一，像我，就不喜欢看直播，一是觉得浪费时间，二是直播的时候我未必正好有空。近日商场终于放松管制，每日限额入内，可以在员工陪同的情况下进去购物，我也去了一趟。进去后，一直忙于直播的导购员看到我们异常热情，跟我打趣说终于有人来了，都好久没见过除了员工以外的人了。
网络直播虽是新起之秀，得到了大多数人们的追捧，但却是不能替代所有的传统模式。传统模式和新兴事物之间的磨合期，仍有很长一段路需要探索。
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