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《 最美的教育最简单》1-2:儿时不竞争,长大才胜出

《 最美的教育最简单》1-2:儿时不竞争,长大才胜出

作者: 英杰李 | 来源:发表于2019-11-28 13:16 被阅读0次

    童年的任务不是向外延展,而是向内积累。一个人内在力量强大,才能很好的把控自己,未来才有可能处理好自己和世界的关系。,在人生事务中获得主动权——这才是培养竞争力的正常顺序和逻辑。

    我们的习惯是崇尚竞争,犹如崇尚美德一样。这一误区的出现有两个主要原因,一是过分高估了竞争的正面意义,二是没明白童年的主要任务是什么。人生并非完全不需要竞争,我们不否认竞争给人们带来成就感,推动社会进步。但竞争要守住两个度,一是心理程度,一是年龄向度。适度的竞争是好的,不要“失度”。并非任何年龄的人都是适宜参加竞争。老人和孩子的生活就不该有竞争。孩子的竞争会影响他们正常的成长。如果认为孩子的竞争意识要从小培养,那就错了。

    童年是一个非常独特的年龄段,有自己独特的任务。他由一个小动物向人进化的过程,即自然人向社会人过渡的历史。他需要有足够的积蓄能量的时间,就像麦苗从绿芽过渡到麦穗,壮硕需要时间和阳光雨露,孩子的成长也需要较为漫长的岁月,以及严格的不可逾越的顺序。

    我们常说的要给孩子良好的启蒙教育,呵护好孩子的好奇心,发展孩子的自由意识,让其有幸福感——这些教育学上恒定的真理正是发掘儿童内在潜力、成全他未来竞争力的最简单最重要的手段。有的家长喜欢给孩子灌输一些弱肉强食的道理,喜欢计较一些可量化的外部得失,当孩子的注意力被转移到各种“比”的事情上,自我成长力量就开始分散,而竞争力带来的焦虑感又会更多地消耗孩子的精力,让孩子内心变得越来越柔弱。 沿着这样的心理轨迹走下去,10年20年后还会有竞争力吗?

    我们常用格局来评判一个人的发展潜力。有的人我们会觉得他身上有宏大气场体内蕴蓄着蓬勃的能量,在困难面前无所畏惧,我们会说他格局大;而有的人凡事很用心却很无力,让人一眼见到底或者小聪明小心眼儿,心胸狭隘,我们会判断他格局小。如果童年的生活总是处于斤斤计较中,大格局从何而来?

    孩子们在不适宜竞争的年龄被卷入无节制的竞争中,在尚不具备抗挫折的年龄,被成年人搞得心理失衡,让幼小的孩子去竞争,不是给孩子助力,而是给他使绊子,在竞争焦虑氛围下成长并被迫进入竞争轨道的孩子,很容易出现无力感,自卑感和心理失衡——始于童年的竞争很少有赢家。早早的让孩子竞争只会削弱孩子内在的力量,让他变得羸弱无力,还有以下几个方面的损害:

    第1种损害是会破坏孩子的合作能力。

    培养孩子的竞争力,首先要培养好品行,打下合作的基础,几乎是从幼儿园开始,儿童的一切活动都是以竞争为目的,学会了比和争,学会了防范,更多的孩子在竞争中产生了挫败感,首先不满意自己,产生自卑,然后不满意他人,敌视他人。

    英国教育家尼尔说过:所有的奖品、分数和考试都会妨碍正常性格的发展。

    竞争是挫折的重要来源之一,痛苦和挫折常常引起敌意。孩子在童年的时代没有机会发展诚实、友善和宽容,成年后如何要求他具有合作的品行?没有合作能力的人竞争力又有几何呢?

    第2种损坏是会培养出病态的奋斗者。从小表现出极度的争强好胜,副作用是孩子会扭曲,会不加思索的拒绝内在的愿望,只以社会评价作为价值判断,自我活动能力是有限的,努力自我控制的人强迫自己吃胡萝卜,而不是巧克力,或压抑被禁止的思想,随后在遇到无解的难题时就更快放弃,有意的自我控制会耗尽我们有限的意志力储备。

    一个极端的功利主义者和一个妄想中的精神病人心理机能是一样的。竞争的后果往往不是打败别人,而是击倒自己。懒惰与过度的勤奋并不对立,他们是人的全面功能受到干扰的两种症状。精神病患者中我们常看到他们的主要症状是没有工作能力,而过度勤奋者身上,我们看到其主要症状是缺乏轻松的享受和休息的能力,过度勤奋不是懒惰的对应面,而是它的补充。它们都是人内在的和谐遭到破坏的一个后果。

    第3种副作用是可能损害身体健康。长期的情绪毒素太多会影响到生理健康,压力或睡眠不足会影响儿童脑垂体生长激素的分泌影响身高和其他机体问题。

    竞争力的奥秘在于:想要在江湖立足,必须心远离江湖,躲进深山无打扰的修炼,练好内功才有笑傲江湖的本领。

    对于竞争的大环境,我们也不要抱怨,先解决小环境的问题。我们一方面要靠意识来解决,成人自己要反思竞争的尺度和意义,成人淡定了,孩子才能淡定。

    家长一味的把焦点聚焦在孩子的学习成绩以及排名,其实就是自己的受害者心理,主要是自己的焦虑和虚荣心作怪。人生中的不幸与失调的主要原因是人们过度高估各种处境间的贪念。贪心过度高估贫穷与富裕的差别,野心过度高估私人职位与公共职位间的差别,虚荣心过度高估默默无闻与声名远播的差别……

    生活中最大的敌人不是任何的具体的对手,是虚荣与恐惧。哪里有虚荣哪里就有自我伤害,放下虚荣就能减少消耗,节约生命成本,克服恐惧就会降低贪婪,享受生活之从容。“不作风波于世上,自无冰炭到胸中。”

    所以与其着力培养孩子竞争意识,还不如专心培养他的良好品格。每一种好品格都可以催化出面对世界面对困难的能力和勇气,好品格本身就是竞争力。马云说:“一流高手眼睛里面没有对手,所以我常常说我没有对手,原因是我心中没有对手,心中有敌,天下皆为你敌人,心中无敌,无敌于天下。”这就是他的成功秘诀。放下竞争意识才是拿起竞争能力,正如老子说的“夫唯不争,故莫能与之争”,也就是本文要表达的“儿时不竞争,长大才胜出。”

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