最近，弟弟又在为教育儿子的事情而烦恼，我的小侄子上三年级，两天被他打了两顿。
前一次挨打是因为该上课了，他还在校园里跑着玩儿，等上课铃响才进班，迟到了，被老师告了状。
后一次挨打是因为昨天上午上课吃棒棒糖，被老师发现了，中午回家爸爸问他，在学校有没有遵守纪律，他隐瞒了这件事。下午老师就给家长打电话，要罚他给全班同学每人带一个棒棒糖。
他爸爸的逻辑是：犯错误要敢于承认错误，知错就改，但不能撒谎。所以就又被揍了一顿。
对于我这个有20多年教龄的中学老师来说，这两件事都犯不着要去打孩子。
上课迟到和吃东西，对于初中生来说，犯这样的错误也是家常便饭，更何况是小学三年级的孩子？小孩子贪玩很正常。
首先，作为老师不要把孩子的偶尔犯错过度放大。如果是第一次犯这样的错误，老师最好进行批评教育，如果又再二再三犯同样的错误，这时再通知家长，请家长配合老师进行教育也不迟。
当然，每个家长都希望自己的孩子在学校是遵守纪律成绩优秀的三好学生，这能理解。但家长也要明白，孩子毕竟只有九岁，男孩儿贪玩、自制力差都是很正常的。事实上，从另一个角度也证明孩子思维活跃、有想法，偶尔违反纪律是能理解的。作为一个男孩儿，不违反纪律的孩子要么是人老实，没有想法，不会捣乱，要么是特胆小，或者就是心智特别成熟的孩子。对于老师来说，当然希望每个学生都是乖孩子，教起来既省力又出成绩。但这是不可能的，每个孩子都有自己的天赋和性格，孩子不是生产线上的产品，都是同一规格的。
如果我是家长，我更喜欢自己家的男孩儿偶尔捣个乱，违反个纪律。
我弟弟一直对儿子要求比较严格，再加上对孩子的期望值很高，老师一告状就觉得问题很严重，导致孩子两天挨了两顿打。
我只能提醒他：教育孩子还是以说服教育为主，如果对孩子批评太多，可能下次只有打着才起作用，如果经常打孩子，可能打也不起作用了。
如果是我的儿子，他犯这样的错误我是不会打他的。到底哪种方法更适合自己的孩子，父母需要多斟酌，毕竟教育孩子没有如果。
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