教育篇
我:你知道今天是什么日子吗?
他:什么日子啊?(很好奇)
我:今天是9.18纪念日。
他:什么是纪念日?为什么要纪念?
我:你不是痛恨日本鬼子吗?9.18事件就是日本鬼子用武力征服中国的开端。它们炸毁修在我们国土上的铁路铁轨,却嫁祸给中国军队,然后以此为借口,用大炮轰击我们中国东北军大营,制造了9.18事件。
他:日本鬼子太可恶了,妈妈,我早就没有看奥特曼了,那是日本人拍的,我以后也不会看的。
我:我们中国就是那个时候开始了长达14年的殖民统治。殖民大概意思就是跑到别人的地盘侵略别人的家园。它们在我们中国烧杀抢掠,见人就杀,活埋,孩子也不放过。
他:我们现在中国强大了,应该打回去消灭它们!
我:现在是和平年代了,不打仗了。(摸他头,看他义愤填膺的样子)
早熟篇(1)
他:妈妈,你的什么我喊外公啊?
我:妈妈的爸爸啊(甩个白眼给他,幼稚的问题)
他:也就是说,呃...以后我结婚了,我的...那个女的,她生的我的孩子,喊她的妈妈就是喊外婆吗?(说完自己都不好意思低低笑了一下)
我:哈哈,对滴(忍了一下但没有忍住,原来埋伏在这里)
他:哎呀哎呀(难为情地双手捂住耳朵,跑开了几步站立瞟了我一眼)
早熟篇(2)
他:妈妈,人长大了是不是都要和优秀的人结婚啊?
我:嗯,是的(知道他有下文,等着...)
他:那,我只有和谷羽婷结婚了(有点脸红的低下了头)
我:为什么呢?
他:因为班上就我和她最优秀啊。
我:哦(装恍然大悟样,乘机激励)那你可以一直加油哦,不然你落后了就不能和她一起了)
他:(煞有其事地点头)嗯,知道了!
唉!感觉没我啥事了!
心里素质篇(1)
早上一睁眼就坐沙发上心事重重。
他:妈妈,今天要考试,我紧张。
我:(唉,又来了。竖起食指指着他)记得妈妈昨天说的那两个字吗?
他:检查(嘴巴嘟起没有信心)
我:对!
他:可是我还是紧张,害怕(眉头皱起)
我:(无奈)呃,根据吸引力法则,你越念叨什么就越会吸引什么到你的身边……(不确定他能不能听懂,停住观察他的反应,看他目不转睛地盯着似乎在等待下文,遂后继续说)你可以换一种表达方式,说,我很轻松,我很放松,一直念。
他:(开始念......)
唉!从一年级开始就考前焦虑,问其原因,说是怕考不好。与年龄不相符的忧郁气质,到底是什么催生的?老师说是个体差异,说有些孩子就没有这种心理......好吧,不知道是好事还是坏事。我只希望你快乐多一点!
心理素质篇(2)
上学途中,走着走着突然又忧郁起来。
他:妈妈,我最近很怕语文老师。
我:为什么呢。老师那么喜欢你,常常表扬你啊(把他所有的老师都推到他面前)
他:可是我还是怕(头耷拉着)。
我:什么原因呢?(突然意识到之前没有开导到点子上)
他:因为我老是写错字。
我:那你写完仔细检查啊(要说原因就好办)
他:我检查了,可是还是要错(提高嗓门,急得似乎快哭了)
唉!这么小的孩子,为什么这么大的压力?
我:(决定来个釜底抽薪)你看这路上走的每一个人,不管年龄多大,小时候都怕老师,你们老师小时候也怕她的老师啊。
他:(听得很认真)......
我:(继续)那你以后长大了就当老师,那样就该你的学生怕你了,对不对?
他:嗯,(咧嘴笑了,猛点头,似乎很满意这个引导)
唉!总算进校门前看到了他的笑容。可怜天下父母心,还是可怜天下孩子们!
自嗨篇
绞尽脑汁地围着母考脑筋急转弯。
他:什么裙爸爸妈妈都可以穿?
我:不知道
他:围裙(得意)
我:哈哈(有点好笑!)
他:黑螃蟹和红螃蟹,到底谁跑得快(自己都快要笑出声来)
我:呃......有难度,想不出来(是真想不出来)
他:哈哈,是黑螃蟹呀,因为红螃蟹被煮熟了。
我:(无语,还是陪他打哈哈)
他:(继续自嗨,乐此不疲)什么时候月亮比太阳大?
我:不知道(摇头继续配合)
他:写“明”字的时候。
我:嗯,这个不错,有含金量。
......
母希望你永远这样开心快乐,愿意陪着你笑!
稚子7岁
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