2018年9月3日，我又多了一个身份------“小学生家长”。
据说这是个神秘的身份，不成疯便成魔~
听起来蛮恐怖的。
这天开始，女儿正式开始成为小学生，开始长达十几年的求学之路。
以前，我觉得只要女儿快乐就好，就算上学也不要给她太多的压力，尤其是学习方面。让她能有一个美好快乐的童年。现在我做不到了，我开始焦虑了。
从报名开始，他们好多的同学能去好学校的都去了好学校，即使没有划到那个片区的，也都在想方设法的找关系进好学校。我一开始就想好了让她在离家最近的学校上学，所以直接拿着户口本就报上名了。可是当我看到那么多家长为了让自己的孩子进入一个好的学校，而做了那么多努力的时候，我的焦虑就开始了。
分班级的时候，很多人都往好老师的班级调，于是我也跟着其他家长一样做了，给孩子调到了据说是好老师的班级。其实有句古话说的好“师傅领进门，修行在个人”，教的再好的老师班级里也有差生，教的不好的老师班级里也有不少好学生，所以我不知道我的做法到底是对还是错的。
我是一个和别人不怎么会交流的人，在幼儿园的四年，除了学校组织的亲子活动，我们都没有和老师进行过过多的交流，更没有像别人说的去巴结老师。
但是听一些“过来人”讲，进了小学就不一样了，你怎么对待老师，老师就会体现在孩子身上。
我个人认为老师不会因人而异的，没有必要去做一些其他的有的没的，只要孩子学习好，听课认真，老师就会喜欢她。但是所有的人都告诉我，我想错了，事情不是我想的那么简单。
于是，我非常焦虑。就怕其他家长做了我没有做的，老师会不会对孩子另眼相看呢？
我发现很多简友都是教师，有人能回答我的疑虑吗？
关于兴趣班的问题我和韩先生也产生了分歧。他认为没有必要，而我在这方面也是特别焦虑。现在的孩子基本上都报了一到两个兴趣班，我认为她什么都不学，别人家的孩子都有这样那样的特长，这无形中是不是又让别人落下了一大截呢？
然后韩先生甩给了我知乎上的一句话“一辈子都要和别人去比较，是人生悲剧的源头”。这句话有一定的道理，但是说的太绝对了，不去比较又怎么能知道自己的不足呢？和优秀的人比，才能知道差距在哪里，才会有努力的目标和方向。
既然是兴趣班，肯定会按照她的兴趣来挑选，我也不会逼着她干她不喜欢的事情，那样反而会适得其反。
生而为人，我们都是第一次做父母，我们都想把孩子培养成优秀的人才，于是看了太多太多的育儿心得，然后却不知道该怎么培养了。
都说父母总喜欢把自己没有实现的愿望强加到孩子身上，我觉得其实是我们不想自身的缺点再在孩子身上出现而已。
看多的育儿心得都是理论，真要实践还得要因材施教。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索~
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