我跟八大图

我从2015年底就开始接触八大图示了，还买了好几本书，但是翻了翻就扔一边儿了，扔给女儿看，她居然还多多少少的画了几篇，但是那个时候我又不感兴趣，又不在行，也就没给她指点。

当时从心里是看不上八大图的，什么呀，那么简单太幼稚太小儿科了！然后一路兴致勃勃的去追寻Mind Map，花了不少的钱、精力和时间，直到有了一定的修为之后，又跑去考世界记忆大师。完了之后，开始整合自己的技能，发现思维导图怎么用的那么别扭呀，用来用去都是那个样子，而且它并不能适用于所有的场合，于是开始思考更多的结构呈现。用视觉笔记是一个新的尝试，但是我希望能找到更多固定的结构，又重新捡起了8大图，买了好几本书，觉得兴致勃勃的，可是呢，自己钻研又觉得有些无趣，我坚持不下去。我想知道别人是怎么认识8大图的，是怎么讲八大图的。

国内讲八大图的讲师不太多，专业的讲师就更少。再加上我要探究跟青春期女儿的相处方式，所以对亲子就特别的感兴趣，这样一综合，得了就找霍老师吧！

说了这么多，好像都是前世。

学习的过程中我认真的吸收，把自己归零处于空杯的状态，有时候追着霍老师问一些看上去很幼稚的问题，这是因为我珍惜这个机会，所以即便问题很傻，我也要问，我要让自己明明白白。

开课前一天发豪言，说三天要完成50张八大图案例，而且尽量跟记忆法相结合。结果第1天晚上写作业，我就发现我轻敌了。其实并不难，真的很简单，但是我逼着自己要图像化呈现，所以每一张简单的图都花费了大量的时间和心血去找图画图。幸好2017年坚持临摹简笔画书，200多天练就了强大的临摹能力，比我的室友速度快了n倍。即便如此，每天也都搞到深夜，第2天眼睛发涩，不愿意起床。最后三天下来完成了精品案例，将近20张吧。伙伴们打趣我说：“说好的50张呢？”我就大眼睛很无辜地看回去：“我说过吗？”

......

现在跑回家里完成复流程图和桥形图的作业，还写个大总结。又把整个学生手册细细的过了一遍，还把课件细细的调整成自己舒服的样式，换了模板，添了更多的插图，加上了很多精彩的案例。也就是说在霍老师讲课课件的基础上，融入了一些自己的想法，我总是认为，别的讲师的课件再好，拿到自己手里也是用不了的，必须加以调整。这其实也是霍老师在课堂上反复提了好几次的，英雄所见略同哈哈。

回来之后把大家的案例细细地翻了好几遍，脑洞大开，不由得感叹还是群体的力量大呀，又感谢自己没有闭门造车，而是斥巨资参加了这次培训。线下课程的体会和收获绝对是自己看书得不到的。

感谢大家，一起继续努力吧！

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