小盆友最终没有能抵抗住这一波感染，昨晚发烧了，本来回家后还很开心，告诉我有摔炮可以玩，还向我展示了它的威力，兴奋的告诉我自己看到了很多小动物，有鸡，有鹅，还有鸭子，自己玩的很开心，还给我展示了自己摘的橘子和买的甘蔗，整个就是很开心的状态，晚上吃饭也没有问题，就是流鼻涕，咳嗽感觉加重了，结果一量体温就发烧了，当时就感觉不好，最近支原体，衣原体感染太厉害了，有点担心，想着今天要不要请假，结果我家娃说不想请假，老师的本子发不了，很麻烦，要坚持上课，仅同意暂停足球训练，我心里有点感慨，没想到小朋友对于学习有这样的想法，完全不是我臆想的不上学很开心的状态。
想起小时候也有这样的情况，生病了，妈妈给我请假，我不想请假，虽然平时也不是特别喜欢上学，但是，请假后很多事情确实很麻烦，掉课后老师讲的跟不上，作业完成不了，就感觉很吃亏，但是，每次一说起这样的担忧时，妈妈就会嘲笑我，哟！真没看出来你这么爱学习，平时怎么不这样想呢？病了就鬼作！久而久之，我就不在提生病上学的事了，自己也默认了不上学很开心。
想到这里，我对小朋友说，好吧！我明天看情况，不管怎样，身体最重要！身体好了，学习就轻松了，妈妈知道最近你很努力，就算请假了，我也会和老师联系，想办法补上去，好不好！小朋友说:好的。
今天早上，体温一直没有降下来，还是给小朋友请假了，小朋友说妈妈你帮我跟老师说，我会做作业，本子没有发，我自己在家里本子上写，我说好的 你放心，待会到我的医院来检查一下。
关于孩子生病想着上学这一件事，我是这么理解的:
因为上学是必须的，即使偶尔请假 病好后还是要去的，缺了再补很麻烦，所以，只是为了趋利避害而已！
但是，这是我可以利用的一点，借机肯定他爱学习，努力完成作业，不掉队的想法。并且切实为他提供需要的帮助，帮助他回到学校后掉队不太多，这样的话，巩固爱学习的念头，比以前我默认自己不爱学习要好。
生病有时是一个暂停键，给个机会重新梳理一下最近的状态，寻找改进的机制，培养小朋友的自主感，主动性学习的能力。我打算告诉小朋友自己可以在家做什么，怎样去休息，怎样安排自己的生活。怎样让自己过的丰富多彩。
现在想一想，生病也不全是坏的。也是有很多东西可以抓的，这一次可以让小朋友自己决定。
但是，让我比较抓狂的是，我把东西都弄好了，爸爸和小宝还没有赶过来，我特别讨厌等待的感觉，现在看病有多麻烦，他们是一点也没有感受，下次，我坚决不插手，让爸爸自己带娃去看病。去体会一下看病难！
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