【课堂简述】【暖场环节】
先陪孩子们玩一场发散思维训练游戏，“快乐是什么？”，引导孩子们说一说“哪些事情令你快乐？”“快乐时，你是什么样子的？”以及“感到快乐可以做些什么？”；接着再玩有关鱼的猜谜语游戏。
【绘本精读环节】先陪孩子们一起完整地共读完《我是一条快乐的鱼》这一本绘本，接着再通过多个互动提问，认识各种各样的鱼：按大小，按颜色，按性别，性格等区分。然后借鉴绘本当中使用修辞手法等，对鱼的表达方式。
【游戏互动环节】
①创意拼贴画：融合绘本中出现的各种各样的鱼，把它们剪一剪，贴一贴和画一画。
②仿写/说句式：参考绘本中修辞手法的句式，进行仿写并说出来。
③诗歌朗诵：与鱼有关的多个古诗词。
【总结环节】让每位小朋友参照思维导图轮流上台对本节课进行复述。本次课堂共设计了六个环节：①发散思维训练②猜灯谜③精读绘本故事④创意拼贴画⑤仿写/说句式⑥诗歌朗读
最后，再来说一说自己最感兴趣的是哪一个环节，并说说喜欢的原因。
用思维导图给孩子读绘本，帮助孩子快速地精读一本书，把书读厚，再把书读薄。帮助孩子提升记忆力、专注力、想象力、理解力、逻辑思维能力和创造力等。
一起陪伴，一起阅读，一起成长！！！很开心能与家长们一起携手，继续加油，共同进步哦(ง•̀_•́)ง
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