我国有一个成语，叫铁杵成针，它比喻只要有毅力，肯下苦功，就能成功！ 反义词是半途而废。
它激励着我们一代又一代人，尤其是生活条件不太好的时候，要想翻身，下苦功是必须的。
我们这一代是念着它、记得它、实践着它 长大的，尤其是农村出来的孩子。
那么，现在的孩子们呢？
他们还记得“铁杵成针”吗？
将来拿什么来克服半途而废呢？
怎样才能在他们幼小的心灵里，注入这样的生命力量呢？
最好的方式就是，在合适的时候让他们体验一次“铁杵磨成针”的历练。
慢成长幼儿园每年都会让即将进入小学的大孩子，经历一次“木棒磨成剑”的工作任务，时间选在5-8月份，孩子们每天半个小时，持续打磨手中的木棒，最终打磨成自己满意的一把木剑。
最后，在毕业典礼上老师会给每一个孩子戴上祂辛辛苦苦打磨了几个月的木剑！
让祂自豪而光荣的迈向未来之路，虽然前途似锦，但前途也会坎坷，这一切，都会顺利而过，因为孩子身上有木剑、心中就有勇气就有力量！
六岁左右幼儿，正值意志力出现的的时候，经历了一场“及时雨”般的木剑磨练，这样的意志力岂非一般苦能压倒的吗？！
石缝里长出来的和土里长出来的能一样吗？ 犹如山上的松柏与平原的杨柳之分别。
今年给孩子们准备的木棒是这样的，因为疫情原因影响到学时减少了，所以今年的木棒长度稍微短了一点点。
期待孩子们的“意志力之旅”，加油！！！
最后，我这个当老师的总爱多说些话：
我们之所以每天拿出半个小时来让孩子们用在打磨木剑上，是因为这个经历是很宝贵的，是现在的孩子们所缺乏的，知识、技能随处随时可学，但意志力磨练并不是随时就能遇到的。
亲身经历这个漫长且艰苦的过程，才能真正的体悟到它所带来的综合感受：
天热了累了想放弃怎么办？
手破了不想做了怎么办？
一根木棒看似表面一样，但是阴阳面硬度不同、有结节处硬度不同，遇到硬度大的时候，手劲不够怎么办？
不小心打磨错位了怎么办？还能修复好吗？
…………
这些困难和困惑会天天如影相随，但当孩子们想到毕业典礼上能背上自己亲手做的木剑，勇气和力量都来了……！！！
当孩子在外部环境里树立一个目标时，意志力就出现了；
意志力的大小视其完成目标的多少，一旦孩子们能在规定的时间较顺利地完成既定目标时，则表明祂做好了上学的准备了！
祝福今年毕业的孩子们吧！
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