又到了每周一次的交作业的时间，好玩的上下楼点评来了。下面是我的点评内容。
1.标题：每个人都可以有感而写
作者：星辰
点评人：闫晓斐
内容：
见 每个人都可以有感而写。写作不是作家的专利，而是每个人都可以发挥的天赋才能。
感 写作很好玩，很有意义。不要把写作当成苦哈哈的努力，臭哄哄的坚持，要享受写作的过程，写下即永恒。
思：班长文中提到的“如何写”是我应该下功夫的地方。我平时就是想到什么就写什么，就只是纯粹的记录，没有更深层次的思考，也没有把文章进行升华。这个点我应该在写作之路上多注意。
行 先完成再完美。在完成的基础之上，对文章进行打磨、精进，让自己的文章更进一步。
2.标题：我的梦想
作者：周昱萱
点评人：闫晓斐
内容：
见 周医生的梦想是成为一位白医天使，救死扶伤，造福人类。
感 我感觉周医生很有大爱精神，又特别爱学习，很棒，很有人格魅力。
思 看了周医生的文章，我在想我的梦想是什么？
我的梦想是当一名有爱心的教育家，爱孩子，作孩子们的人生指明灯。
行 因为我很喜欢孩子，我的梦想是当一名有爱心的教育家。我第一步就是要从身边做起，从爱我的子女开始，用爱去教导她们。
我现在带娃中，很好的实操阶段，可以积累育娃经验。幼师资格证在考取中，接下来我争取能拿到资格证书，平时多阅读，有大量的知识面，才能做孩子们的领路人。等二宝大一些可以从事跟教育相关的工作，未来可期。
每次点评文章，其实收获最大的那个人往往是我自己。这是因为要给出恰当的点评，我必须将整篇文章起码阅读三遍以上，只有这样，我才能真正将文章内容牢记于心，而也只有做到了熟记于心，才能够对文章做出精准的评论。
点评的好处着实不少。
其一，能够吸收作者的精华之处，然后学习并运用到自己的写作里，进而让自己的写作能力不断提升。
其二，通过“见、感、思、行”这样的结构，能使自己的阅读能力不断增强，感知能力更加敏锐，思考能力逐步深入，行动能力也有所提高。
正因为点评有如此多的益处，所以以后我还会每周积极参与这个活动。我坚信，在不断的点评过程中，我会越来越成长，在知识与能力的海洋中不断遨游、进步，让自己变得更加优秀和出色。
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