月考和期中考试的成功，给小朴带去了巨大的勇气和自信，从此他再也不是那个只埋头于书本的“书呆子”了，慢慢变得开朗起来，他开始去结交一些朋友，跟他们一块讨论问题，一块去食堂吃饭，一块去操场运动，逐渐的，他的生活里多了很多色彩。
现在的他更加深刻的理解了什么叫做自己挣的自尊，只有靠自己拼搏出来的，才能赢得别人的尊重，也才能给自己周围带来更多优秀的朋友，更能为自己建立自信，从而形成良性循环，否则，永远做一个缩在角落里小心翼翼不敢和别人交往的人再有才华也终将被埋没了。他非常庆幸自己早日明白了这样的道理，也庆幸自己没有掉链子，用努力和汗水换来了眼前的一切。
现在我们回到这个事情本身，来稍微探讨一下教育问题。教育的本质在我看来是让人在学习的过程中发现自我的潜质，并且在这个领域深耕下去，做出成就，并建立强大的自信，从而触类旁通。有很多人总是在说成绩不重要，或者说素质教育更加重要，但是当一个孩子在学校里学习时，他们的竞争就是成绩，虽然这个不能说明什么，但成绩上的成功却能在很大程度上为孩子带去自信，从而让他越来越有劲头，让他全方位发展，有很多孩子真的是德智体美劳样样领先，这样的情形是绝对的良性循环。试想一下，一个孩子每次都在班级里排名靠后，他整天被人议论，被人嘲笑，难道他就不会动摇怀疑自我的念头吗？他还会一如既往的去坚持自己喜欢的东西吗，其实这个东西是相辅相成的，你学得好，赢得了别人的尊重，也就为自己赢得了生存的空间，你才会更有兴趣的去探索自己追求的事情。
小朴的成功就是一个例子，其实一开始大家的起点都是一样的，甚至还不如别人，但是最后为什么产生了巨大的差异呢？在心理学上，其实经常讲一个东西，那就是突破自我设限。他一开始对自我的认知就是，我只要在强手如云的班级达到中游就算厉害了，但现实是，他做的要比预期好，这下，他就会产生超出预期的想法，哦，原来我还是可以的吗，我也挺厉害的，这样的结果对于他再审视自我而言就尤为重要了，他认为自己可以做的更好，那么他就会产生前进的意愿和念头；接下来他就给自己定了在班级前进十几名的目标，但是请注意，现在的范围还是局限在班级层面，但同样让他意外的是期中考试一飞冲天，直接跑到了年级前十，这可是一个年级有快八百多人的学校，他的巨大成功让他对自我又产生了新的认知，他可以，他可以做的更好，这样的认识让他觉得自己本来可以这么优秀，所以他才会后期持续的优秀，这是基础。现在呢，我想说，不要忽略生活上每一次简单的成功，这可能就是改变命运的转折点，当然前提是你一定首先要有一颗上进奋斗的心。
从他身上，我们引申开来，其实我们每个人都在不断的在突破自我设限。有一个目标你觉得无法实现，可是你想拼一把，然后你付出了很多，最后竟然奇迹般地成功了，你走过来想想也不过如此，我原来低估自己了，就是这样，一次一次的突破，让你变得越来越强大，所以千万不要自我禁锢，那只是你自己编制的一个囚笼！！！
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