和儿子一起听讲座

     

和儿子一起听讲座

          儿子酷爱三国历史，从读《三国演义》到听《谢涛讲三国》，着实痴迷。

        周六，和儿子一块到洛阳市图书馆听了一场为时两个小时的历史讲座。管签到的老师看到一个八九岁的小学生也来听讲座，颇感惊奇:“小同学，你知道今天讲什么吗？”“刘秀，东汉的开国皇帝，我喜欢三国历史，对今天的讲座也很感兴趣。”儿子的回答行云流水，轻描淡写。

      主讲老师是来自洛阳师范学院历史文化学院的吴涛副教授。吴教授，精通汉晋历史，《刘秀、洛阳、东汉与中国》讲座可谓轻车熟路，可以看出，吴教授做了充分的准备，两个小时的讲座，选材十分精当，讲座内容自然是精彩纷呈。

        第一部分：走进刘秀。从刘秀出身讲起，到起兵、称帝、定都洛阳，统一天下。在讲到刘秀出身时，吴涛教授说刘秀只是南阳的一个土财主，少无大志，其人生理想就是“仕宦当作执金吾，娶妻当得阴丽华。”当时当时我就感到疑惑：一个少无大志的土财主，是如何登上皇帝宝座的？执金吾究竟是个什么官职？回家后立即查阅资料。《后汉书》记载：初，光武适新野，闻后美，心悦之。后至长安，见执金吾车骑甚盛，因叹曰：“仕宦当作执金吾，娶妻当得阴丽华。”又百度执金吾这一官职：执金吾（yù），西汉末年时率禁兵保卫京城和宫城的官员。本名中尉。其所属兵卒也称为北军。执金吾，位同九卿，是守卫皇城的北军的最高统帅，类似今天的中央卫戍部队司令。对于一个没落皇族，一介布衣的刘秀来说，当个执金吾也算不上胸无大志。另据汉末应劭所著《汉宫仪》记载：“执金吾缇骑二百人，持戟五百二十人，舆服导从，光满道路，群僚之中，斯最壮矣。世祖叹曰；‘仕宦当作执金吾’”。刘秀感叹“仕宦当作执金吾”的原因是“群僚之中，斯最壮矣”，就是说文武百官之中，谁的声势也不能同他（执金吾）相比。故感叹说：做官就要做执金吾这样的官。可见，刘秀在少年之时的感叹完全是因为他看到执金吾“车骑甚盛”。又怎么能因此推断刘秀少无大志呢？

        吴涛教授讲到，韩信死前说“飞鸟尽良弓藏，狡兔死走狗烹。”儿子对我低声说：“这不是范蠡对文种说的话吗？”后百度知：最早确实是范蠡说的，韩信在临刑之前也发出了：“绞兔死，走狗烹；高鸟尽，良弓藏；敌国破，谋臣亡。”的慨叹。刘秀和其先祖刘邦比起来要仁慈多了，他只是剥夺了功臣的军权，而没有赶尽杀绝。回家的途中，我和儿子交流：“刘秀对待功臣和后来的哪个皇帝相似？”“赵匡胤杯酒释兵权。”儿子脱口而出。“刘邦又与哪个皇帝同类？”儿子思考了一会儿说:“越王勾践。”“后世哪个皇帝又与刘邦同类？”儿子摇了摇头。“一个出身也很卑微的皇帝。”我提示道。“我明白了，朱元璋也是滥杀功臣，二者同类。”儿子恍然大悟。

        听讲座，对于专家学者的观点，我们自然会认同一部分，但也不是照单全收，也要学会质疑，进而从某一个疑点出发，去考证。在查阅资料的过程中，我们的知识面得以拓展，我们对某一事物、某一理论自然会有更加深入、更加全面的认识。

      讲座的第二部分：洛阳历史地位的奠定。太史公司马迁云：昔三代之居，皆在河洛之间。河洛地区，产生的河洛文明，是华夏文明的源头之一。夏商周的都城基本都在洛阳。洛阳更是十三朝古都。

        讲座的第三部分：东汉王朝与中国。吴涛教授认为：东汉定都洛阳，中国才第一次实现了真正意义的大一统。传统的史学观点是：秦朝是中国历史上第一个统一的多民族国家。吴涛教授则认为，秦朝历史很短，被灭的关东六国百姓对秦根本就没有归属感。西汉建国时，刘邦本来准备定都洛阳，后来有大臣劝说：关中地势优越，易守难攻。刘邦权衡利弊，架着马车跑到长安县，新建了一个都城——长安。西汉时期的关中与关东是对立的。东汉定都洛阳后，天下百姓逐渐对汉有了政治认同、心理认同、文化认同。以儒学为首的中华传统文化成为汉民族共同的民族心理，汉民族的形成构成了后世中华民族融合的基本框架。以上内容是吴涛教授的基本观点，由于本人历史知识的欠缺，对于这些观点没有进行考证。从文化认同这个角度看，吴涛教授的观点不无道理。

        这场讲座总体上是比较成功的，能容纳二百余人的学术报告厅座无虚席，听众或认真记录，或静心思考。讲座的成功得益于吴涛教授渊博的学识，扎实的专业功底，精心的准备，标准的普通话，流畅的、抑扬顿挫的语言表达。吴涛教授被评为洛阳师范学院“最深欢迎的老师”称号，当之无愧。

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