上午带婆婆去看牙医，正好也给桐一个关于牙齿的环境教育。原来婆婆答应来看牙齿是我问的第一个选择题：去看还是以后都不去看，如果不去看那以后我都不过问此事。儿媳和女儿的区别就是这句话从儿媳的嘴巴说起来威力更大，婆婆真的担心我不再问她，这也好，以后对她这么固执有办法了。
在等待的时间推着桐去一家生活超市，有个售货员阿姨看到我给桐介绍这介绍那，她走过来和我聊起了育儿经，又是一个善于观察和学习的妈妈，想必她女儿一定也是比较幸福的。她还说要是每个父母都能够放下手机，多实实在在的陪陪孩子教孩子一些现代人基本的素质该多好呀！我在想要是我未来学生的父母都具有这个阿姨这样的育儿理念，那我就不愁熊孩子的事了。人与人之间的沟通是否顺畅不在于认识了多久，而在于价值体系的连接。
下午看了两节高中地理4c的常态课，很期待学习会多多介绍初中地理的4c常态课。
晚上因为桐刷牙的事和黄生观点不同，他认为孩子不想刷就不刷，而我认为刷牙这事由不得孩子，不想刷就需要强制执行。黄生担心这样强制会给孩子造成刷牙的阴影，但我觉得不会，因为等强制刷好牙后，使劲的夸她的牙齿白白的，很漂亮，她就特别开心。而且经过这段时间的刷牙，她会自愿躺下来准备刷牙，只是开始刷牙了她就闹腾，可能不喜欢牙刷头刷牙的感觉。昨天黄生拿着手机视频来转移她的注意力，她就乖乖的配合着。孩子的模仿能力很强，等她适应了刷牙，就让她自己先动手。
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