（一） 定义：

是咨询师把自己的情感、思想、经验等方面的信息告诉来访者， 与来访者共同分担。“

咨询师在他的每一道目光，每一个举手投足，每一个表情动作，每一句声音话语中，都在向来访者表达他的性格特征，无法隐满，也无需隐满。”双方的互相开放、双向作用，起到神入、特殊的作用。

自我表露技术存在一个风险，就是易流于滥用。

有的咨询师容易沉浸于自己的经验回顾 中，大谈自己，使谈话的焦点离开当事人转到咨询师身上。

更有甚者，在自我表露中不自觉地拿自己之长反衬当事人之短，这不仅离开了当事人，还损害当事人的自我评价，抑制当事人的表达。所以，自我表露技术的使用要考虑一些重要的规则。

首先是咨询师要意识到自己的动机。

你是基于对当事人的考虑，出于对促进会谈的需要的判断，还是出于自己的表现冲动而想要做自我表露?如果是后者，你需要抑制这种冲动。

第二是要考虑自我表露的时机。

自我表露的研究发现，过早的自我表露不仅不能引起信 任、好感，反而引起不适和戒备。所以，自我表露应该在已经建立起较自由的交流气氛的基础上进行。

三是要考虑自我表露的深度。

原则是，以跟当事人当时所表露的层表露，并且与当时咨询关系的密切程度相适应。 第四是要考虑自我表露的多少。

这里的多少，既指表露的量，也指自我表露的频繁程度、过多过少都不好。

最后一点是自我表露的性质，是正面的还是负面的个人经验。

一般认为，咨询师揭示自己的负性经验是自我表露中比较有效的一种。

但在真诚的前提下，正面的自我表露有时也有积极作用。

（二） 作用：

  1.增加了咨询师对来访者的吸引力，提高了来访者的咨询师的认同感，强化了来来访者对心理咨询的兴趣，有利于咨询师与来访者之间建立非常互相信任的开诚布公的咨询关系。

  2.使来访者感到有人分担他的困扰，促进了来访者的自我了解和自我认识。有助于来访者的自我接纳，使自我开放成为心理咨询的必要条件。

  3.访者感到咨询师也是个普通人，也有普通人的七情六欲，是来访者更加信赖咨询师，当咨询师向来访者做出一定水平的自我暴露时，常常能引导出来访者相同水平的自我暴露，当来访者做出一定水平“自露”而没有得到咨询师相应的行为，来访者的“自露”受到抑制。

  4.询师自露行为的增多，可以给来访者树立一个榜样，使来访者更多的自我开放。

  5.果咨询师在咨询过程中做了与来访者相关/相似的负性信息，会使来访者从咨询师身上感到温暖，信任和通情达理。

（三） 自我开放的形式

  1. 咨询师把自己对来访者的体验感受告诉来访者（正、负性）

  2.正信息——积极、肯定、赞扬的信息——产生愉快、鼓舞——正的

  “我很高兴，你能坦率，主动谈…”“你这次没让…陪，这很好”——行为更积极，促进良好咨访关系建立和巩固。

  负信息——消极、反面、批评（注意及时鼓励）“你没有完成作业，我很失望，我想也许你有你的原因”“你迟到了20分钟，我有些不愉快，或许有你的原因，能讲讲吗？”

    ①自我开放的内容要实事求是，情感反应符合内容并掌握一定的限度，高于/低于都对来访者不利。

    ②双方的自我开放应遵循“等级相当”的原则，咨询师的态度应是真诚的。

    ③应掌握合理时机，时间不可太长，否则就会使来访者感到咨询师也不太健康。掌握来访者此时此地的心情。

    ④开放程度应恰到好处，开放是手段，不是目的，来访者是中心，重点始终都应放在来访者身上，不可喧宾夺主，更不应以自己的长处来反对来访者的短处。

    ⑤自我开放的目标是来访者所需的，应时刻揣摩来访者需要什么。

    现在积极的自我开放，过去消极的自我开放。（消极/积极）咨询师开放与来访者所谈的内容有关的体验/经验，借助于自我开放，咨询师表明理解来访者的情绪，并于来访者一起分担这种情绪，促进来访者更多得自我开放，内容应简明扼要，目的不是表白自己，而是引导来访者开放，如：“你目前的感受我能想象得出，我以前也有类似的经历”

（四）自我开放的四个层次

  1.咨询师主动疏远，闭口不谈，不暴露。若咨询师提到自己的一些事也只是想达到自己发泄的目的，咨询师谈到自己的事时很过分，滔滔不绝。

  2.咨询师不主动谈到自己的事，只是回答提问/很犹豫，草率。

    来 ：“老师，你也有过…感受吗？”

    咨：“也有过，自己记不清了”“噢，你说…感觉吗，也有过。”

  3.咨询师真诚的提出来访者有关的态度经验，但很表面的，非内在的，特侏的感觉没有表达。

  4.咨询师自愿真诚的谈到自己的思想、感觉和经验。

    效果：来访者对等暴露；来访者尚且犹豫，但效果还不错；戒备森严，闭口不谈，甚至嘲弄。

（五）练习（自我开放功能的练习）

  1.增进彼此的信任感，咨询师应带动开放，通过自我开放给来访者亲密的情感反应和自我开放信心上的表示产生信任感。

例：毒瘾康复者成为咨询师帮助他人摆脱毒瘾。“我很理解你，因为我也有过类似的经历。”

  2.鼓励来访者进一步吐露探求问题的欲望（想说又不愿）

如：“你在与我交谈时，我能感觉到你小心翼翼的选字眼，我还发现你也在拖延和你交谈的某些问题，也许是我的想象，你看我想的对吗？”

  3.对来访者产生示范作用，“你这时的感觉让我想起自己…时候，那时感觉…这种感觉与…”

  4.协助来访者集中探讨问题的关键部分。（可抓住重点问题开放）

    “你刚才说的问题，我很感兴趣，你能谈细点吗？”

  5.协调来访者获得一些启示。

    例：对丈夫忘恩负义很恼火，又无助，恨！咨：“听了你的谈话，我和我的亲人相处时，经常看不到他们的优点，不知你是不是也有这样的现象？”

  6.让来访者领悟到咨询师的平凡，消除神秘感。

    咨：“我在高中时偷东西被开除…，一切都完了…，我家因此搬了家…”来：“对你有影响吗？”

    咨：“当然，不过我想知道你的事对你有什么影响？”

（六）自我开放的时机

  1.首先具有良好的咨询关系，一般的说会谈初期不宜用，当到了处理问题时开放已晚，只有当来访者认识情感有了一定的准备以后，再进行自我开放会有好效果。

  2.咨询师相信自我开放所暴露的自我经验有助于来访者使其受到启示，开阔眼界，扩展思路。有利于来访者问题的解决。在性质、程度、时机等方面应注意来访者可接受性和开放后的效果。

（七）开放的注意事项

  1.必须建立在良好咨询关系基础上，有一定的谈话背景若过于突如其来，可能超出来访者的心理准备，引起不好的效果。

  2.自我开放的内容、深度广度都要与来访者谈话的主题相关，但要适可而止。

  3.咨询师自我开放是手段，不是目的，始终应将重点放在来访者身上，因为咨询的时间是来访者的，故咨询师自我开放的次数不宜太多，太多会给来访者造成负担。

  4.咨询师不可借助自我开放的机会批评来访者对问题的感受和行为反应。

  5.必须避免咨询师成为咨询的主角，把话题转向咨询师。